ESTRUCTURAS Y VOCABULARIOLas comidas del día. Tu amiga Ana está haciendo una encuesta (survey) sobre los hábitos alimenticios (eating habits) de los estudiantes. Responde a las preguntas indicando qué alimentos o platos prefieres comer. (OJO: do not repeat words in your answer). Ana: ¿Qué prefieres comer en el desayuno? ¿Qué bebes? Tú: Desayuno (1)______________________y (2)________________________. Me gusta beber (3) ________________________.Ana: En el almuerzo, ¿qué comes normalmente?Tú: Normalmente me gusta almorzar (4) _______________________________, (5) _______________________ y (6) ______________________________.Ana: Y por la noche, ¿qué te gusta comer? ¿Qué bebes con la cena?Tú: Bueno, me gusta comer (7)
______________________________________, (8) ____________________________ y (9) _________________________. Siempre tomo (10) __________________________________.(3)
What will be an ideal response?
(Answers may vary)
cereal
fruta
jamón
huevos
pan tostado
mantequilla
pan
leche
café
té
jugo de naranja
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La mesa. Today you have to set the tables at the restaurant where you work. Choose the word or phrase that best completes each sentence. Se sirve la sopa en ________.?
A. ?un vaso B. ?un tenedor C. ?un mantel D. ?un plato hondo
Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la situación política y social de los países hispanoamericanos. Antes de escucharlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces.Clcik here for audio.¿Qué es un golpe de estado?
What will be an ideal response?
Ana, una estudiante de la facultad de medicina, acaba de pasar tres meses trabajando en una clínica en un pequeño pueblo de Honduras. Ahora le cuenta a su madre lo que le dijeron los habitantes del pueblo. Complete su descripción con las formas apropiadas de los verbos entre paréntesis (el pasado del indicativo, el pasado del subjuntivo o el infinitivo)
Mamá, los hondureños me trataron muy bien. Me dijeron que (1) ____________________ (estar / ellos) contentos de tener una clínica ahora y querían que (2) ____________________ (mandar / nosotros) más médicos y ayudantes. Me pidieron que (3) ____________________ (andar / yo) por todo el pueblo para (4) ____________________ (poder / yo) ver cómo vive la gente. Me permitieron (5) ____________________ (entrar / yo) en todas las casas que quisiera. La verdad, me trataron como si (6) ____________________ (ser / yo) parte de la comunidad local. También me dijeron que si (7) ____________________ (construir / nosotros) otra clínica, estaría llena porque vendría mucha gente de otros pueblos.
Explain the significance and role of the rainbow in this poem.
What will be an ideal response?