Olga ___________________________________ el desayuno cuando yo llegué. (was serving)

Complete the following, using the Spanish equivalent of the words in parentheses.


estaba sirviendo

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Según Rachel, la lucha libre y el Museo Nacional de Antropología te pueden ayudar a entender mejor la cultura mexicana.

Lo que hacen los jóvenes mexicanos Rachel, una amiga tuya, está estudiando español en la capital de México. Habla con una estudiante mexicana, Estela, que le cuenta sobre los gustos y las diversiones de los jóvenes mexicanos. Escucha lo que dice y contesta las preguntas. a. Cierto. b. Falso, la lucha libre no tiene nada que ver con la historia mexicana. c. Falso, porque hay artefactos de los aztecas en el Museo Nacional de Antropología.

Language Arts & World Languages

¿Qué hay?  Use indefinite (un,una, unos, unas)and definite (el, la, los,las)articles to complete the following statements about the university. ? MODELO Hay un libro en el escritorio. Hay ______ profesores en ______ oficina.

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

En la isla.Your friend Óscar and you are going on a day trip to an island close to Belize. Select four places from the island (using the image) and write four sentences explaining what you and Óscar are planning to do there. ___________________________________________________________________________________?

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

In her American history class, all of the students are women

a. subject = all and verb = are b. subject = history and verb = class c. subject = class and verb = are women

Language Arts & World Languages