Definiciones. Escuche las definiciones y escriba la palabra a la que se refieren. Apunte la forma singular de los adjetivos y sustantivos y el infinitivo de los verbos. Si es un sustantivo, incluya el artículo definido (el / la).
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1. corrupto/a
2. emprendedor(a), ambicioso/a, concienzudo/a
3. el compañerismo
4. proveer
5. tener don de gentes
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Based on the information provided above, name three things about the two singers that are different. (Be precise and answer in English.) a. ________________
What will be an ideal response?
Gramática: El imperfecto del subjuntivo. Cuando somos pequeños, muchas veces nuestros profesores y padres son nuestros héroes. Completa las siguientes oraciones con tus propias experiencias. Usa el imperfecto del subjuntivo. Mi profesor(a) favorito/a siempre quería que yo______________________________________________________.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Por o para. Decide que preposición necesitas para completar las siguientes oraciones.Mi mejor amiga va a entregar la tarea al profesor ____________________ mí, porque yo estoy enferma.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Which one of the following is the superlative form of the adverb far?
a) far b) farther c) farthest d) less farthest