B. Habilidades profesionales
What will be an ideal response?
Order of answers may vary but must include the following four characteristics: (una persona) recién graduado/a; serio/a; responsable; trabajador/a
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INSTRUCTIONS: The following sentences contain errors in punctuation, capitalization, and spelling. First read all the sentences, then examine each carefully. There are no correct items. Cross out the error, and write the correction above the word(s) or punctuation mark..One explanation to this belief is that early christians believed that a ladder against a wall formed a triangle, representing the Holy Trinity. Anyone who would dare walk through the triangle must certainly be connected with the devil.
What will be an ideal response?
Circle the correct verb form in parentheses to match the rest of the sentence
That company is (worked, working) on a new vaccine. What will be an ideal response?
COMUNICACIÓN. Cuánto lo siento… Escoge la reacción más apropiada para cada situación.
___ 1. «Nuestra abuela materna murió la semana pasada.» a. «¡Felicitaciones!» b. «Buena suerte.» c. «Te acompañamos en el sentimiento.» d. «Los acompaño en el sentimiento.» ___ 2. «Me aceptó mi universidad preferida.» a. «¡Felicitaciones!» b. «Buena suerte.» c. «Cuánto lo siento.» d. «Mi más sentido pésame.» ___ 3. «Mi mejor amiga de la escuela secundaria murió en un accidente automovilístico.» a. «¡Felicitaciones!» b. «Buena suerte. » c. «Te acompañamos en el sentimiento.» d. «Los acompaño en el sentimiento.» ___ 4. «Tengo un examen mañana.» a. «¡Felicitaciones!» b. «Buena suerte.» c. «Los acompaño en el sentimiento.» d. «Los acompañamos en el sentimiento.» ___ 5. «Paco y yo estamos comprometidos.» a. «¡Felicitaciones!» b. «Buena suerte.» c. «Cuánto lo siento.» d. «Mi más sentido pésame.» ___ 6. «Estoy triste porque rompí con mi novia.» a. «¡Felicitaciones!» b. «Buena suerte.» c. «Cuánto lo siento.» d. «Los acompañamos en el sentimiento.»
Which of the following is not a purpose of crime profiling?
a. collecting evidence against a suspect b. educating the public and policy makers about crime c. aiding police surveillance d. preventing crime