INSTRUCTIONS: Identify the cause and the effect parts of each of the following sentences. Use single underline to identify the cause and double underline to identify its effect.Violence or indifference has become the answer to many teenagers' frustration in life.
What will be an ideal response?
Violence or indifference has become the answer to many teenagers' frustration in life.
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Blank #2
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
David y Amy no siempre están de acuerdo. Completa su conversación con el presente de indicativo o el presente de subjuntivo para entender las opiniones sobre lo que van a experimentar en Perú. Presta atención a las expresiones en negrita para ayudarte. Escribe un círculo en la respuesta correcta.
Amy: Es seguro que nosotros (1) (podemos / podamos) encontrar acceso a Internet fácilmente. David: No, no es seguro que nosotros (2) (encontramos / encontremos) acceso fácilmente en el primer pueblo. No es verdad tampoco que el otro pueblo que vamos a visitar (tiene / tenga) acceso. Pero sí, como dices, es verdad que el hotel en Lima (4) (tiene / tenga) una conexión muy buena. Amy: Espero que sí. Cambiando de tema, es cierto que la gente en Lima (5) (come / coma) súper bien. Leí que la ciudad tiene unos restaurantes maravillosos. David: Perfecto. Siempre tengo hambre.
Gramática.
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"Ethics"--Linda Pastan Which is the best synonym for the word "eschews" in lines 15-16: "Linda, the teacher would report, eschews / the burdens of responsibility"?
A. avoids B. bears C. destroys D. consumes