n. cartes
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
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Which sentence has all words correctly capitalized?
a. last tuesday, the senator went to a reception honoring the african ambassador. b. Last tuesday, the senator went to a reception honoring the African ambassador. c. Last Tuesday, the senator went to a reception honoring the African ambassador. d. Last Tuesday, the Senator went to a reception honoring the African ambassador.
Faisons connaissance. Marguerite and Jennifer are getting to know each other. Complete their conversation with the appropriate form of the verbs given in parentheses.J: Je suis ici avec un groupe d'Américains et nous (1) __________ (étudier) le français ainsi que l'histoire, la culture et la musique françaises. C'(2) __________ (être) très intéressant. Et toi? Tu (3) __________ (avoir) quels cours à l'université? M: Moi j(e) (4) ________ (avoir) des cours d'anglais. Je (5) ________ (préférer) l'anglais américain, mais mes professeurs (6) ________ (parler) l'anglais britannique, alors avec mes amis, nous (7) ________ (regarder) la télévision américaine et nous (8) ________ (jouer) au football américain. J: Ah bon? Quelles
émissions est-ce que vous (9) __________ (aimer)? M: C'est stupide, mais on (10) __________ (adorer) Survivor! Et toi? J: Mes amis et moi, nous (11) __________ (ne pas aimer) cette émission! Nous (12) __________ (détester) même la télévision. Par contre, on (13) __________ (jouer) de la musique ensemble. M: Très bien! Bon, parlons de l'appartement. Il y (14) __________ (avoir) combien de pièces (rooms) dans l'appartement? J: Quatre. C'est parfait pour deux personnes. Tu (15) __________ (ne pas avoir) d'animaux (pets) et tu (16) __________ (ne pas fumer), donc il n'y a pas de problèmes. Excellent!(13) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
According to political correctness experts, Jesus Christ is not necessarily male
Indicate whether the statement is true or false
Write complete sentences using each of the elements and the present indicative and present subjunctive where required.
ser importante / que / los estudiantes / leer / Macbeth / para clase mañana