II. Gramática útilA. César Chávez y la UFW Lee las siguientes oraciones sobre el activista César Chávez y la organización que cofundó. Para cada una, indica la letra del uso de se en la oración.
A. La UFW consiguió lograr cambios favorables para los trabajadores del campo porque sus miembros se apoyaban y trabajaban conjuntamente (jointly).
B. Chávez nació en 1927 en Arizona y en 1938 su familia se mudó a California.
C. César Chávez y la UFW les dieron esperanza a muchas personas. Especialmente se la dieron a los trabajadores del campo.
D. En 1962, se fundó la organización UFW (United Farm Workers of America).
E. A Chávez nunca se le olvidaron las condiciones pésimas que vivió su familia en los campos de California.
A. pronombre recíproco
B. pronombre reflexivo
C. pronombre de doble objeto
D. _se_ impersonal
E. _se_ para acciones inesperadas
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The crowd cheered, and Beyoncé Knowles sang an encore.
Select “coordinating conjunction” if the sentence contains a coordinating conjunction, “subordinating conjunction” if the sentence contains a subordinating conjunction, and “conjunctive adverb” if the sentence contains a conjunctive adverb. A) coordinating conjunction B) subordinating conjunction C) conjunctive adverb
Select the letter of the item that is not parallel with the other items in the group.
A) written B) signed C) sealed D) deliver
The dominant impression is _____
A. a description of a place where you have been B. a word that helps one idea flow smoothly to the next idea C. the controlling idea of a descriptive paragraph
Das Klima in Freiburg und Umgebung ist ______.
a. mild mit vielen Sonnenstunden b. regnerisch und windig c. feucht und kalt