Gino è in classe oggi.

Scrivete le domande che suggeriscono le seguenti risposte. Usate le espressioni interrogative: chi, che (che cosa), dove, come, quando. (10 pts – 2 each) (Write the questions that would elicit the following answers. Use the interrogative expressions suggested.)


Dov’è Gino oggi?

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For each of the following sentences, select the correct pronoun in the parentheses

The Smiths drive the same car as (she, her). A) she B) her

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Pido su voto.  Lucho Camacho, a congressional candidate, has published the following information in the newspaper. Read the information and then answer the questions.

? Lunes, 15 de septiembre ? Muy estimada Pía Lagos: ? Como usted sabe, yo soy uno de los candidatos a congresista. Escribo esta carta para pedirle su apoyo en las próximas elecciones del 21 de octubre. Yo, como usted, represento al partido liberal: siempre he defendido los derechos humanos y pienso que la educación es la mejor manera de superar los problemas de nuestro país. Como miembro del Congreso, yo lucharía para obtener más dinero para las escuelas públicas. También insistiré en que el gobierno reduzca los impuestos y elimine el desempleo. Con su voto, yo podría implementar reformas necesarias para mejorar la situación socioeconómica del país. Gracias por su tiempo. ? Cordialmente, Lucho Camacho ¿Para qué elecciones es candidato Lucho Camacho? ? ________________________________________________________________________ Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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AMBIENTES EXPRESIVOS

A. ¡A ESCRIBIR! Elige uno de los siguientes temas para escribir un párrafo de por lo menos diez oraciones. Tu párrafo debe tener una oración de tesis (idea principal) con razones específicas y ejemplos concretos para apoyar tu opinión. Opción 1: Si vivieras en el campo, ¿preferirías trabajar con la tierra o con animales? ¿Cómo sería tu vida diferente de tu vida actual? Si trabajaras para un patrón, como lo hace Guillermo en «Kalashnikov», ¿todavía querrías ser campesino/a? Explica por qué. Opción 2: En «Kalashnikov», Guillermo y Andrés no buscan involucrarse en la guerra civil, pero el conflicto los encuentra de todos modos. ¿Crees que el cortometraje aboga por una obligación de participar en estos conflictos? Si creyeras que tu gobierno es corrupto, ¿te reunirías con la oposición? ¿Intentarías evitar problemas, como Guillermo? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ B. ¡A HABLAR! Piensa en un asunto político de tu universidad o comunidad o en algo que ha salido en las noticias. ¿Cómo reaccionaron las personas? ¿En qué manera participaron en una protesta o manifestaciones? ¿Has participado tú? Si vieras algún tipo de injusticia, ¿qué harías para mejorar las condiciones para todos? Utiliza ejemplos concretos y específicos en tu respuesta.

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Coordinating conjunctions are used to combine ideas of equal importance

Indicate whether the statement is true or false

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