Racconta la storia di Pinocchio a Giovanni, il ragazzo di sei anni che abita con la tua host-famiglia, completando le frasi con la forma appropriata dell’imperfetto o del passato prossimo del verbo in corsivo.
___C’era_____ (esserci) una volta un uomo, Geppetto, che (1) _______________ (volere) avere un
figlio. Desiderava questo figlio così tanto che un giorno (2) _______________ (costruire) un burattino
di legno. Amava il burattino di legno, ma purtroppo non (3) _______________ (essere) un vero
bambino. Una notte, mentre Giuseppe (4) _______________ (dormire), (5) _______________ (venire)
la fata azzurra. La fata azzurra voleva aiutare Geppetto, e (6) _______________ (dare) vita a
Pinocchio. Geppetto era contentissimo quando (7) _______________ (alzarsi) quella mattina e (8)
_______________ (vedere) un vero bambino al posto del burattino. Pinocchio (9) _______________
(essere) un bravo ragazzo, e ogni mattina (10) _______________ (uscire) di buon’ora per andare a
scuola.
1. voleva
2. ha costruito
3. era
4. dormiva
5. è venuta
6. ha dato
7. si è alzato
8. ha visto
9. era
10. usciva.
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Blank #2
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Gli aggettivi possessivi. Durante il tour della sua casa, Antonio dice a Bruno di chi sono le cose. Scrivi la forma corretta dell’aggettivo possessivo.
Esempio: l’appartamento dei genitori -- il loro appartamento il televisore di te (yours, familiar) -- È _______________________televisore.
For each general idea, choose the letter of the more specific idea that it includes
General Idea: room in a house Specific Idea: a. dishwasher b. kitchen c. hanger d. backyard
Hay _______________________________________________ (1) profesora.
Complete the sentence about how many people or things there are by spelling out the number that appears in parentheses.