Turning the topic sentence into a question, and then finding the answer, will lead you
to the supporting details in the paragraph.
a) True
b) False
a) True
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An expert is never wrong about anything
a) True b) False
Un día típico.Listen to someone describing their schedule, then answer the questions that follow. Instructor: Have students listen carefully as you read the following paragraph. Tengo un día muy ocupado. A las ocho y cuarto desayuno porque a las nueve tengo mi clase de matemáticas. Después de la clase, a las once, estudio un poco para mi examen y escucho música. A las dos, corro con mis amigos por el parque y después levanto pesas en el gimnasio. A las cinco ceno y finalmente a las siete miro televisión con mis amigos. El estudiante tiene dos clases hoy.
A. cierto B. falso
¿Qué quiere decir el término nuyorican?
What will be an ideal response?
An introduction should provide which of the following pieces of information?
a. your purpose b. identification of your audience c. discussion about context d. All of the above are correct.