El nuevo restaurante. Estás pidiendo comida en un nuevo restaurante en Lima. Completa la conversación con las oraciones que faltan. (¡OJO! Do not repeat any vocabulary items that you provide or that may already be provided in the dialogue.) Camarera: Buenos días, bienvenido a "Las ventanas".Tú: (1) _______________________________________.Camarera: Sí, aquí lo tiene.Tú: (2) _______________________________________.Camarera: Y de plato principal, ¿qué desea?Tú: (3) _______________________________________.Camarera: El plato del día es pescado relleno con chiles y arroz. Tú: (4) _______________________________________.Camarera: Muy bien. ¿Y para beber? Tú: (5)
_______________________________________.Camarera: ¿Le gustaría algún postre?Tú: (6) _______________________________________.Camarera: Excelente decisión. Voy a servirle en un momento.(4)
What will be an ideal response?
Answers will vary.
Me gustaría probarlo
Quisiera probarlo
Por favor, quisiera ese plato.
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What is the main idea of the reading passage?
a. Oral storytelling goes back over five thousand years. b. Parents enjoy reading their children stories and poems. c. Reading, or hearing, literature helps us grow as human beings. d. TV and movies allow us to listen to stories.
GramáticaUna universidad verde: Más recomendaciones Tu universidad escribe otro mensaje con más recomendaciones para proteger el medio ambiente. Completa las recomendaciones con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo. ¿Le interesa saber más sobre cómo puede reducir costos y proteger el medio ambiente? Aquí le presentamos algunas recomendaciones más:· Es imprescindible que nosotros 1. _________________ (caminar) o 2. _____________________ (montar) en bicicleta tanto como sea posible.· Es buena idea que todos nosotros 3. ____________________ (consumir) menos productos desechables.· Por último, creemos que nosotros 4. _________________ (deber) plantar árboles en el campus en un día designado para que 5. _________________
(reducirse) los gases ambientales.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
GramáticaUna universidad verde: Más recomendaciones Tu universidad escribe otro mensaje con más recomendaciones para proteger el medio ambiente. Completa las recomendaciones con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo. ¿Le interesa saber más sobre cómo puede reducir costos y proteger el medio ambiente? Aquí le presentamos algunas recomendaciones más:· Es imprescindible que nosotros 1. _________________ (caminar) o 2. _____________________ (montar) en bicicleta tanto como sea posible.· Es buena idea que todos nosotros 3. ____________________ (consumir) menos productos desechables.· Por último, creemos que nosotros 4. _________________ (deber) plantar árboles en el campus en un día designado para que 5. _________________
(reducirse) los gases ambientales.(4) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
The thesis statement of an essay is usually presented in the
a. title. b. introduction. c. body. d. summary.