Un terrible fin de semana. El sábado pasado fuiste a un festival de música con tus amigos. Desafortunadamente, nada salió como estaba planeado. Ahora les escribes un correo electrónico a tus padres para decirles cómo fue tu fin de semana. Escribe la forma correcta del verbo apropiado entre paréntesis. (¡OJO! Remember that all the verbs must be in the preterite form of the past tense.) Queridos padres:Espero que estén bien. Ya me siento mejor, pero el fin de semana fue terrible. El sábado Mauricio, Pablo y yo fuimos a un festival de música y no (poder / empezar) (1) ____________________ entrar en el parque hasta las 10 de la noche porque había muchísima gente. El festival nos gustó; nosotros (escalar / escuchar) (2) ____________________ buena música y (ver / chocar) (3)
______________________ artesanías muy bonitas. El problema fue que yo (pescar / probar) (4) ____________________ mucha comida picante. (Yo) (enfermarse / quedarse) (5) ____________________ y (poder / tener) (6) ____________________ que regresar a mi cuarto en la residencia. Yo (dormir/despertarse) (7) ___________________ 10 horas y ahora me siento mejor. ¿Cómo (pasar/poner) (8) ________________________ [ustedes] el fin de semana? Chao,Eduardo(4)
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Suggestion: Award one (1) point for each correct verb and one (1) point for correct preterite form. (No credit should be awarded if the incorrect verb is chosen.)
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When the judge asked Danny if he would like the baby for the holidays, she meant __________.
a. Labor Day b. Memorial Day c. Thanksgiving d. Christmas
Like prostitution and illegal gambling, graffiti is a victimless crime
Indicate whether the statement is true or false
?De viaje.Elige las respuestas correctas para las siguientes preguntas. ?¿Cómo se llaman las partes que forman un tren?
A. ?las taquillas B. ?los vagones C. ?los andenes
Gramática Ensayo para la clase de ecología: Conclusiones Para la última parte del ensayo, tienes que hacer predicciones del futuro de acuerdo con lo que aprendiste. Elige la opción apropiada que complete apropiadamente tus conclusiones.El calentamiento global es un problema 1. que / el que / cuyos efectos pueden ser muy graves. Las consecuencias 2. que / las que / quienes se citan con mayor frecuencia incluyen la pérdida de glaciares, un aumento en el nivel del mar, la pérdida de muchas especies y una reducción en la calidad de vida humana. El activista 3. que / el que / con quien hablé dio varias recomendaciones para combatir el calentamiento global. 4. Que / Lo que / Quien recomendó primero es que recicláramos. Además de esto, recomendó varios productos 5. que / los que
/ cuyo son buenos para el medio ambiente, como bombillas compactas fluorescentes y envases 6. que / los cuales / quienes no malgasten papel y plástico. Para aquellas personas 7. que / las que / cuyos tienen más dinero, recomendó que instalen inodoros 8. que / los que / quienes usen menos agua. Aunque los efectos dañinos tardarán muchos años en llegar, es importante que reconozcamos que es un problema 9. por la que / por el que / cuyo necesitamos preocuparnos y que debemos empezar ahora a proteger el planeta 10. que / en el que / en la que vivimos.(2) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).