To revise a paragraph, you need to evaluate it for the three Cs of revision. What are the three Cs? a. Clarity, cohesiveness, and coherence b. Clarity, conciseness, and completeness c. Conciseness, completeness, and coherence *d. Completeness, cohesiveness, and coherence
a. Clarity, cohesiveness, and coherence
b. Clarity, conciseness, and completeness
c. Conciseness, completeness, and coherence
d. Completeness, cohesiveness, and coherence
d. Completeness, cohesiveness, and coherence
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Julian lernt Heather kennen. Er hat viele Fragen an sie. Ergänzen Sie das Gespräch mit einer Präposition aus dieser Liste. Sie benutzen jede Präposition einmal, eine benutzen Sie zweimal und eine dreimal.
JULIAN Woher kommst du, Heather? HEATHER (1) ______________ Amerika. JULIAN Wirklich?! Dein Deutsch ist sehr gut. Wo hast du denn Deutsch gelernt? HEATHER (2) ______________ Hause an der Uni. JULIAN Und bestimmt sprechen alle in deiner Familie in Amerika auch Deutsch? HEATHER Nein! (3) ______________ mir und meiner Oma sprechen alle nur Englisch und ein bisschen Spanisch. JULIAN Wow! (4) ______________ wann bist du hier in Deutschland? HEATHER Ich bin (5) ______________ September angekommen. Zuerst bin ich (6) ______________ meinen Verwandten in München gefahren. Ich habe eine Woche (7) ______________ ihnen verbracht. Es war schön. Dann bin ich (8) ______________ dem Zug (9) ______________ Tübingen gekommen. JULIAN Fliegst du dann (10) ______________ dem Wintersemester wieder (11) ______________ Hause oder bleibst du länger? HEATHER Ich bleibe noch ein ganzes Jahr. Ich möchte noch so viel (12) ______________ Deutschland sehen.
How old is the narrator?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
The narrator says, "__________ __________. That's me." What phrase does she use to describe herself?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Tables are appropriate for quantitative information, not qualitative information
Indicate whether the statement is true or false.