Écrivez le mot de vocabulaire qui complète logiquement chaque série de termes.
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1. océan
2. fleuve
3. gare
4. boulevard
5. quartier
6. pont
7. mosquée
8. tour
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Parte EscritaB.Tú quieres trabajar como gerente (manager) del Hotel Brisas. Lee las definiciones que aparecen a continuación (below) y llena cada espacio en blanco con la palabra correspondiente del banco de palabras. el botones / la camarera / el huésped / el recepcionista / el turista Persona que prepara la habitación.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Un día típico. Marta describes what she and her best friend Ana do during a typical day. Complete the description with the appropriate form of the verb tener or one of the tener expressions listed below. ? tener / tener sueño / tener razón / tener frío / tener prisa / tener sed / tener hambre? ? Son las 7:55. Ana y yo ___________ porque nosotras ___________ un examen en la clase de economía a las 8:00.
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iA leer! Read the passage and then indicate whether the sentences that follow are verdadero (true) or falso (false).
? En los países de América Latina y el Caribe, los indígenas de muchas áreas han conservado su cultura e idioma dentro de la comunidad urbana y rural de estos países. Sin embargo (However), hoy más que nunca, los indígenas se enfrentan con la necesidad de explorar nuevas opciones económicas para sobrevivir en su país. El equilibrio entre sus tradiciones y la cultura mayoritaria es difícil, y las oportunidades económicas no son fáciles de encontrar. Otro problema que los indígenas tienen es la falta de unidad porque los indígenas representan una diversidad de pueblos (quechua, aimara, chipaya, guajiro, entre otros) y comunidades (urbana y rural). ? Varias organizaciones internacionales ofrecen programas para fomentar el desarrollo económico, social, político y cultural de los pueblos indígenas. Los programas incluyen una variedad de talleres (workshops) y presentaciones internacionales y locales. Recientemente, cinco países de América Latina (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia) participaron en dos talleres dirigidos a las comunidades indígenas. Los talleres formaban parte de un programa de educación y capacitación del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe. Veinticinco personas de distintas comunidades indígenas de esos cinco países participaron en las sesiones del taller. Entre los participantes había representantes gubernamentales, parlamentarios, alcaldes, concejales, ministros, empresarios, técnicos y jóvenes líderes. Por medio de videoconferencias, los talleres ofrecieron maneras de combatir la corrupción en la administración pública, con modelos y casos indígenas. También ofrecieron información práctica sobre nuevas tecnologías de información y comunicación que pueden servir para conectar al pueblo indígena con la política y economía del país. ? Los pueblos indígenas en los países andinos tienen una estabilidad económica y política considerable.? Answer the following statement true (T) or false (F)
What should your team agree on before anything else?
a. time line b. mission statement and deliverables c. budget d. design