Vocabolario, parte seconda. Mario indica a un suo collega straniero quello che si trova e che non si trova nei seguenti posti nella sua città. Scegli la cosa che non c’è.
un’edicola: il giornale / i biglietti per l’autobus / il ghiaccio
il ghiaccio
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Complete the following, using vocabulary from Lección 4. Nosotros ____________________ su cumpleaños con una fiesta.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Scrivete l’articolo determinativo e poi il plurale. (Write the definite article and then the plural.)
______ zoo
Match each of the questions in the left-hand column with the most appropriate response in the right-hand column. Write the letter of the response in the space provided.
. Quando è stato il concerto? ____ 2. Dove sei andato stasera? ____ 3. Suoni il pianoforte? ____ 4. Hai prenotato per stasera?____ 5. Dove hai visto il concerto di Jovanotti? ____ 6. Che tipo di musica suonano? ____ 7. Che cos’è successo? ____ 8. Dove suona l’organo tua madre? ____ 9. Canti bene? ____ 10. Con chi suoni il violino? ____ a. Con l’orchestra nazionale. b. Abbiamo una prenotazione alle 8. c. Classica. d. Sabato scorso. e. No, ma suono il flauto. f. Niente, sono solo sfortunato. g. In chiesa. h. Sì, faccio parte del coro del paese. i. In un’arena all’aperto. j. Ad una manifestazione in piazza.
Which of the following guidelines is helpful when using symbols transculturally?
a. Hand signals are universal across most cultures. b. Animal symbols are generally considered safe for use in symbols. c. Keep human icons simple. d. Religious symbols should be used to show appreciation for diversity.