Un groupe de jeunes Belges parlent de voyages. Ils pensent aux prochaines vacances d'été et se demandent où ils pourraient bien voyager ensemble. Click here for audio.Martine, Alain et Jacques parlent de leurs préfèrences de voyage. Écoutez et répondez aux questions.Selon la description d'Alain, où préférerait-il (would he prefer) aller?
A. en Guadeloupe
B. au Maroc
C. en Suisse
Answer: C
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Estas plumas no son _____________________ (for you), Paquito.
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VI. LecturaMéxico: Un país de contrastes
La capital de México, el Distrito Federal, o «D.F.» como la llaman sus habitantes, es un símbolo de todo el país. Es una de las ciudades más pobladas (populated) y contaminadas (polluted) del mundo. Es una ciudad de más de 20 millones de habitantes que es la quinta parte de toda la población de este inmenso país. El México de hoy es un país cargado (burdened) de problemas con escasas (scant) esperanzas de resolverlos a corto plazo (in the short term). Hay unos 27 millones de mexicanos en paro (out of work) o trabajando en la economía sumergida (black market). Pero hay otro México. Al México dolido (pitiful) se le contrasta un México lindo y moderno, en donde científicos y empresarios (businessmen) luchan por modernizar al país. Un México con más de dos docenas (dozens) de canales de televisión en español e inglés y donde por unos pocos pesos le llevan a la puerta de su casa The Wall Street Journal. En busca de lo lindo y de lo dolido, dos reporteros entrevistaron (interviewed) a dos ciudadanos representativos. Raúl Cuéllar (28 años, casado, dos hijos, conductor) vive en la Colonia Avándaro, un conjunto (grupo) de casas de adobe al sur de la capital. La Colonia es sucia y siempre hay mucho polvo (dust). Casi todos los habitantes llevan pistola para defender a los miembros de la familia. Raúl comparte su vivienda (casa) con una cuñada. En poco más de unos cuarenta metros cuadrados viven dos familias, varios niños y cinco perros. La escuela está a pocos pasos (steps) de la vivienda de Raúl. Pero el director no suele (isn't accustomed to) ir y los otros maestros que tardan dos horas en llegar desde la capital se enferman muy a menudo a causa de este polvo. Las Lomas, uno de los barrios más elegantes de la capital, produce un gran contraste con el otro México, el México de la desesperación, la miseria y la angustia eterna. En Las Lomas conviven millonarios, financieros, diplomáticos, ex presidentes y artistas de fama internacional. Allí vive también Felipe Ruiz de Velasco, 54 años, de una de las familias más ricas del país. La esposa de Felipe, Cristina Alcayaga, es periodista de El Universal y de televisión. Es una mujer muy activa. Felipe representa el México lindo y moderno. Está orgulloso de su país y quiere mejorarlo. Tiene una hermosa colección de arte mexicano. También tiene distintos negocios (businesses), desde el transporte al acero (steel). Cree en algunas tradiciones típicas de su cultura como la tradición de la familia. Pero como buen empresario moderno también cree que no tienen que ser necesariamente los hijos quienes manejen (manage) los negocios familiares. Dice que es necesario ceder el paso (yield) a ejecutivos mejor preparados para modernizar el sistema productivo del país. Se puede ver claramente que hay mucha distancia entre la vida de Raúl Cuéllar y la de Felipe Ruiz de Velasco. Quizás en el futuro estos dos sectores de México puedan unirse. A. Comprensión ¿Qué evidencia hay en el artículo que México es un país de contrastes? What will be an ideal response?
El amigo por correspondencia. Esta es la primera carta de Isaac, tu amigo por correo. Complétala usando la forma apropiada de los verbos ser o estar en el presente. Me llamo Isaac y (1) ____________________ estudiante en la universidad aquí en Venezuela. Yo nací aquí, pero mis padres (2) ____________________ de Colombia. Mis clases (3) ____________________ difíciles por eso siempre (4) (yo) ____________________ muy ocupado con mis estudios. Mi casa (5) ____________________ cerca de la universidad y siempre como en mi casa porque la comida de mi mamá (6) ____________________ muy buena. Quiero saber más de ti. ¿Cómo (7) ____________________ tú ahora? ¿De dónde (8) ______________(tú)? ¿Qué estudias?(1)
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Why the epigraph from Dante? What expectations does it arouse?
What will be an ideal response?