Is the focus of STOP Racisme 14-15 national or local? Explain.
Read the following statement from STOP Racisme 14-15. Then, in English, answer the questions that follow
Ensemble contre l'exclusion !
Née sur l'initiative d'actuels membres de SOS Racisme, l'association STOP Racisme 14-15 (statut déposé en préfecture courant mars 99) regroupe actuellement une centaine de sympathisants.
Résolument apolitique, notre nouvelle association a pour ambition de combattre l'exclusion sociale sous tous ses aspects (et dont le racisme et la xénophobie ne sont que des formes particulières) et ce à l'échelle du quartier (14ème et 15ème arrondissements de Paris). Il ne s'agit pas de défendre les intérêts de tel ou tel groupe d'individus, mais de tous ceux qui se soucient de vivre en toute intelligence et en toute convivialité dans leur quartier ainsi que de participer à son développement. Dans cette perspective, il nous apparaît primordiale de lutter contre la formation de ghettos et de refuser le modèle américain de séparation "ethnique" des populations. Loin de vouloir diffuser ou répandre des idées toutes faites venues "d'en haut", nous souhaitons au contraire avoir une action locale concrète et immédiate. C'est également dans cette optique d'une meilleure intégration en société que s'inscrit notre volonté d'informer la jeunesse (interventions dans les lycées et collèges) sur certains enjeux essentiels (apprendre à combattre la violence, l'indifférence, participer à des manifestations…).
STOP Racisme 14-15 focuses locally on the Parisian neighborhoods of the 14th and 15th “arrondissements.”
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Lesen Sie die Satzanfänge und ergänzen Sie die Sätze mit den richtigen Satzteilen unten.
____ 1. Der Fischer schläft, a. die idyllische Szene im Hafen. ____ 2. Der Tourist fotografiert b. öfter auszufahren. ____ 3. Der Tourist will dem Fischer überzeugen, c. in seinem Boot. ____ 4. Der Fischer ist zufrieden, sagt G., d. ein wenig Neid auf den Fischer. ____ 5. Am Ende der Geschichte hat der Tourist, e. nur das zu machen, was er muss.
What instruments are characteristic of Andean music? Name four different instruments.
Responde a las siguientes preguntas con la información necesaria sobre Bolivia, Ecuador y Perú.
Yo quiero que el jefe me dé un aumento grande.
Francisco es abogado y hoy va a hablar con su jefe para pedirle un aumento. Lee las oraciones que expresan sus pensamientos y subraya (underline) las formas verbales en el subjuntivo. Luego, indica en inglés por qué el verbo está en el subjuntivo (influence/volition, emotion, doubt/uncertainty, negation/denial).
Why does Plath call this poem "Lady Lazarus"?
What will be an ideal response?