INSTRUCTIONS: Read the following thesis sentences. First, circle the most general idea (topic and direction). Then underline the coordinate ideas that complete the thesis sentence.Some states attempt to reduce air pollution through emission tests, car pooling incentives, and discount bus tickets.
What will be an ideal response?
[Some states attempt to reduce air pollution through] emission tests, car pooling incentives, and discount bus tickets.
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Comparaciones. You are comparing different articles of clothing at the clothing store where you work. Look at the table below and compare the different aspects of the articles.Use superlatives to compare three articles. ? prenda materia cantidad que hayen la tienda calidad***** = mejor* = peor precio(S/. = nuevos soles) vestido algodón 45 **** S/.145 vestido sintético 21 *** S/.99 vestido lino 35 ***** S/.245 suéter lana 125 **** S/.150 suéter algodón 125 *** S/.96 blusa seda 212 ***** S/.85 camiseta sintética 400 * S/.54 camiseta algodón 450 ** S/.65 saco lana 35 ***** S/.245 Cantidad que hay en la tienda: camisetas de algodón / camisetas sintéticas
What will be an ideal response?
Los planes de Alberto. Alberto ya termina su tercer semestre en la universidad y quiere estudiar en otro país por un año. Completa su nota con las palabras adecuadas de la lista. No repitas palabras. beca / anfitriona / extranjero / alojamiento / voluntariado / intensivo / préstamo
"Cuando termine el semestre voy a planificar mi viaje de estudios al (1) ________________. Creo que vivir un año en otro país va a ser una gran experiencia. Planeo vivir con una familia (2) _________________ así el costo del (3) __________________ va a ser menor. Puedo tomar un curso (4) _________________ de lengua mientras (while) ayudo en un programa de (5) ______________________, para tener también experiencia laboral. No tengo mucho dinero y necesito solicitar una (6) _______________ de la universidad. Y también voy a necesitar un (7) _________________ del banco…"(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
VOCABULARIO. Listen as your instructor reads a statement about the weather. Select the activity most appropriate for that weather.
Read each statement once (or twice if necessary). 1. Está a ochenta y cinco (85) grados y está despejado. 2. Llueve mucho, está nublado y hace viento. 3. Hace fresco, pero está despejado. 4. Está nevando y hace mucho frío. 1. a. tomar el sol b. ver una película c. tomar un café en casa 2. a. correr b. escribir c. practicar el fútbol 3. a. beber limonada fría b. correr c. hablar por teléfono 4. a. abrir la puerta b. comer en el patio c. leer
Unplugging for 24 hours led many students to feeling freedom to do things that they no longer did such as visiting relatives and playing board games.
a. true b. false