In each of the following sets, choose the sentence with the best parallel structure.

A) Both races lived side by side, their hunting was similar, and they buried their dead in the manner.
B) Both races lived side by side, hunted the same way, and buried their dead in the same manner.
C) Both races lived side by side, and their hunting was similar as were their burial practices.


B) Both races lived side by side, hunted the same way, and buried their dead in the same manner.

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Un archivo digital de mi familia: Echando raíces en todo el país  Decides hacer un breve resumen de dónde están varios miembros de tu familia. Escoge la palabra apropiada de las dos opciones presentadas para completar el párrafo.Nuestra familia tiene representantes 1. por / para todo el país.  2. Por / Para ejemplo, la mayor parte de nuestra familia 3. es / está en Missouri, pero algunos viven en Oregón, algunos en Texas, algunos en Carolina del Sur y otros en Minnesota. Seguramente hay más personas en otros lugares, pero todavía me 4. falta / faltan identificar y encontrar a todos los miembros de la familia.Además de los lugares en donde vivimos ahora, nuestra familia 5. ha vivido / había vivido en Nueva York, Ohio, Iowa, Michigan, Arizona, California y Nuevo México. Me 

6. interesa / interesan saber si viven o han vivido en otro estado, así que si usted tiene más información sobre las personas de nuestra familia, por favor póngase en contacto conmigo.  Como se puede ver, nuestra familia 7. es / está grande y es difícil saber de TODOS los miembros.8.  Por / Para ponerse en contacto con una persona de nuestra familia, 9. es / está necesario crear un perfil en nuestro sitio 10. por / para que solamente los miembros de la familia tengan acceso a la información.(4) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Complétez les phrases en mettant le nom ou l’adverbe entre parenthèses au comparatif ou au superlatif.

Le comparatif 1. Camille lit 4 livres par mois et Yvan aussi. (livres) Camille lit _______________________________________________________ 2. Luc a loué trois vidéos et Martine en a loué une. (vidéos) Luc a loué _______________________________________________________ 3. Caroline a cinq frères et Sylvie n’a qu’un seul frère. (frères) Sylvie a _________________________________________________________ Le superlatif 4. Christophe fait du sport tous les jours et Martin fait du sport une fois par semaine. (souvent) C’est Martin qui fait du sport _______________________________________ 5. Sébastien se couche à 22 heures et Vincent se couche à minuit. (tard) C’est Vincent qui se couche ___________________________________________ 6. Le travail de Claude est bon, mais le travail de Manon est excellent. (bien) C’est Manon qui travaille _______________________________________________

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Label the following topic sentences:

OK – good topic sentence N – too narrow B – too broad A – announcement • ____ This essay is about the recent hurricane. • ____ My neighborhood changed a great deal. • ____ Jack likes oatmeal cookies. • ____ Philip is an avid sportsman. • ____ I live 30 minutes from my job. • ____ Our neighbors recycle cans and bottles. • ____ Vegetables are a source of vitamins. • ____ The Internet provides useful information. • ____ The subject of my paragraph will be texting. • ____ The college’s strict attendance policy causes problems for students.

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