Una estudiante universitaria escribe el trabajo final para la clase de español, pero utiliza oraciones demasiado simples. Ayúdala a escribir oraciones más sofisticadas usando que o quien para combinar las dos oraciones. Si es posible usar los dos pronombres para una misma idea, escribe que/quien.
1. Una chilena muy conocida vive en California. Ella es la escritora Isabel Allende.
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2. Su esposo es abogado. Es norteamericano.
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3. Junot Díaz es un famoso escritor dominicano. Escribió The Brief Wondrous Life of Oscar Wao.
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4. The Brief Wondrous Life of Oscar Wao es la historia de un niño obsesionado por la ciencia ficción. Es mi libro favorito.
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1. Una chilena conocida que vive en California es la escritora Isabel Allende.
2. Su esposo, quien/que es abogado, es norteamericano.
3. Junot Díaz, quien/que escribió The Brief Wondrous Life of Oscar Wao, es un famoso
escritor dominicano. (JD es un famoso escritor dominicano que escribió…)
4. The Brief Wondrous Life of Oscar Wao, que es la historia de un niño obsesionado por la
ciencia ficción, es mi libro favorito.
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The most exciting part of a personal narrative is called the __________________
a. climax b. resolution c. exposition d. rising action
INSTRUCTIONS: Each of the following sentences has four underlined words. Choose the word (A, B, C, or D) that is spelled incorrectly.__________ For the benefit[A] of all involved, Mr. Reynolds addressed the crowd, commended[B] the heros[C], and asked for a moment of silence on behalf of the victims of the accident[D].
What will be an ideal response?
Listen to the passages and choose the appropriate answers.
Li Xin suggests that Chen Li keep her old items because she can…
a. reuse them. b. give them to him. c. sell them to incoming students.
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