Complete the following e-mail from Francesco to his friend Jeff with the correct form of the appropriate verb in parentheses in the trapassato
Ciao Jeff,
ho passato due settimane davvero fantastiche! Sono venuti a trovarmi Paul e i suoi amici.
Quando sono arrivati da me a Firenze, loro ____________________ (andare già, partire già) in Sud Italia, e ____________________ (incontrare, visitare) molti luoghi interessanti, come Palermo, Riace e Napoli. Io gli ____________________ (ricevere, preparare) l'itinerario da Palermo e gli ____________________ (suggerire, dare) di viaggiare in macchina. Paul mi ____________________ (dire, dare) che loro ____________________ (partire, correre) presto due giorni prima e dopo un po' ____________________ (trovare, fermarsi) lungo la strada per prendere un caffè. Dopo quattro ore ___________________ (arrivare, uscire) a Reggio Calabria e poi ____________________ (mangiare, andare) a vedere i famosi Bronzi. Loro ____________________ (innamorarsi, divertirsi) molto quel giorno, ma ____________________ (visitare, camminare) molto tempo ed erano stanchi.
Dopo loro sono venuti subito per riposarsi da me, anche se loro ____________________ (stare, avere) a Firenze. Abbiamo visto molti musei ma loro ____________________ (vedere, viaggiare) gli Uffizi. Abbiamo visto anche qualche piccolo paese sulle colline toscane, ma loro ____________________ (visitare, trovare) San Gimignano. Ora loro sono di nuovo in America e mi mancano (I miss them). E tu, quando vieni a trovarmi? Non mi ____________________ (promettere, portare) che saresti venuto (would have come) quest’anno?
Spero presto.
Francesco
erano già andati, avevano visitato, avevo preparato, avevo suggerito, aveva detto, erano partiti, si erano fermati, erano arrivati, erano andati, si erano divertiti, avevano camminato, erano stati, avevano visto, avevano visitato, avevi promesso
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An instructor who organizes in-class group activities, requires students to work together to complete tasks, and encourages class participation can be described as having
a. an independent teaching style. b. a pragmatic teaching style. c. a conceptual teaching style. d. a social teaching style.
Many of the arguments in textbooks, especially in the sciences, will be ____________________ because these arguments are based on facts and verifiable truths that lead the reader to only one possible conclusion
Fill in the blank(s) with correct word
Read each paragraph and answer the questions that follow by choosing the letter of the correct response.
(I) Because they were so dependent on advertisers, newspapers in the 1800s accepted any ads they could get. (2) Eventually, customers complained, especially about the patent medicines that advertised cures for every imaginable disease and often delivered unwelcome hangovers. (3) (Many of these medicines contained mostly alcohol.) (4) Products like Anti-Corpulence pills claimed they would help someone lose 15 pounds a month: “They cause no sickness, contain no poison and never fail.” (5) Dr. T. Felix Couraud’s Oriental Cream guaranteed it would “remove tan, pimples, freckles, moth patches, rash and skin diseases and every blemish on beauty.” Which of the following sentences begin with a transition? a. sentence 1 b. sentence 5 c. sentence 9 d. sentence 11
What subject is being discussed in the class?
c. biology b. the psychology of psychosis c. psychoanalysis