Forming a goal question based on a textbook heading is an example of
a. making an inference.
b. anticipating the text.
c. clarifying comprehension.
d. evaluating understanding.
b
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Complete the following conversation with the appropriate form of andare or venire.
(Giorgio) Bruno, quando _______________ a fare colazione da me? (venire) (Bruno) _______________ oggi se non hai già un programma per la mattina. (venire) (Giorgio) Benissimo! Non ho niente da fare. Dopo tu ed io _______________ a fare una passeggiata vicino al fiume, d’accordo? (andare) (Bruno) _______________ bene. Invito anche Paolo e Francesca? (andare) (Giorgio) Certamente! A che ora voi _______________? Alle nove? (venire) (Bruno) Sì, d'accordo. Noi _______________ alle nove. (venire) (Giorgio) E la tua ragazza? (Bruno) Certo, _______________ anche Simona. Adesso confermo. (venire) Bruno telefona a Simona. (Bruno) Simona, io _______________ da Giorgio fra un’ora. Tu stamattina _______________ a studiare in biblioteca, o no? (andare, andare) (Simona) Dipende. Voi _______________ verso la biblioteca dopo? (andare) (Bruno) No. Noi al fiume oggi.(andare) (Simona) Ah, già, fa bel tempo… Hmm, OK, io _______________ a fare una gita con voi. _______________ anche Paolo e Francesca? (venire, venire) (Bruno) Sì, e forse loro _______________ da Giorgio in autobus. (andare) (Simona) OK, io da lui verso le nove. Ci vediamo dopo allora! (andare)
Der 21. Dezember ist der (kurz) _____________________ Tag des Jahres, oder?
Füllen Sie die Lücken mit den passenden Komparativ- und Superlativ-Formen der Adjektive in Klammern (parentheses) aus.
B. Indicate the letter of the correct word or phrase that completes each sentence. Debes usar el ________ si necesitas encontrar más información.
A. monitor B. usuario C. buscador D. disco duro
When punctuating a citation, the punctuation goes inside the parentheses
Indicate whether the statement is true or false