Cada quien. Juan, Ramón, and Susana are good friends. They are alike in some ways, but they are different in other ways. Form sentences to compare them and to identify who is outstanding in certain ways. Include one of the following in each sentence: más, menos, mayor, menor, tan, tanto, tanta, tantos, tantas. Follow the models.
MODELOS Juan estudia tres horas al día y Ramón estudia dos horas al día. (estudiar)
Juan estudia más que Ramón.
Juan estudia cuatro materias, Ramón estudia dos materias y Susana estudia cinco materias. (estudioso)
Susana es la más estudiosa.
Ramón tiene dos hermanos y Susana tiene dos hermanos también. (tener/hermanos)
?
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Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Ramón tiene tantos hermanos como Susana. / Susana tiene tantos hermanos como Ramón.
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For each italicized word, circle the letter of the correct definition. Concurrent means
a. slow and steady b. simultaneous c. without goal
Complete the questions with the correct form of the verb aller. Then, answer each question with a complete sentence, using the pronoun y.
Tes amis et toi, vous _____________________ souvent au centre commercial? ________________________________________________________________ Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
À la Fédération Française de Cyclotourisme. Pascale et Jean-Paul entrent dans le bureau de la Fédération Française de Cyclotourisme. Complétez la conversation avec les verbes de la liste suivante. Utilisez le futur.
allerfaire prendrelouerêtreavoirpartir suivrevoirpouvoirMonsieur: Vous avez déjà fait du cyclisme? Pascale: Oui, mais nous en (1) __________ en France pour la première fois. Monsieur: Quelle (2) __________ votre destination? Jean-Paul: On n'a pas encore décidé. Avez-vous des suggestions? Monsieur: Plus vous (3) __________ dans le sud, plus il (4) __________ beau. Jean-Paul: C'est bien, parce que nous n'avons que quelques jours. Et nous voulons voir des châteaux... Monsieur: Il y (5) __________ des châteaux et des fermes tout au long des fleuves. Jean-Paul: Moi, j'aimerais visiter des grottes (caves) préhistoriques. Monsieur: Eh bien, je vous conseille d'aller dans le Périgord. Regardez la carte. Vous (6) __________ le train jusqu'à Souillac et l'autobus SNCF jusqu'à Sarlat, un village médiéval. Vous (7) __________ des vélos à la gare routière. Vous (8) __________ la D47 jusqu'aux Eyzies-de-Tayac. Et là, à Font de Gaume, vous (9) __________ des grottes avec les plus belles peintures de France après celles de Lascaux. Jean-Paul: De quel niveau est cette randonnée? Monsieur: Niveau intermédiaire. Pascale: Et la distance? Monsieur: Environ 20 kilomètres. Jean-Paul: C'est parfait, nous (10) __________ faire ça. C'est décidé! Merci beaucoup, monsieur, on (11) __________ pour Sarlat demain.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
La mayoría de las oraciones siguientes necesita un verbo conjugado en presente de indicativo. Seleccione la forma correcta en cada caso.
Cuando _______________ de comer, te llevaré al parque un rato. a. acabo b. acabe c. he acabado