(b) Now write an email to your parents describing what you did last weekend and whether you did things by yourself or with friends. Use expressions like el sábado, más tarde, and después to connect your ideas.
What will be an ideal response?
Answers will vary. Take the following into consideration when grading: Completeness of response, sophistication of the writing, and correctness of grammar and vocabulary.
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Quel âge Céline a-t-elle sur la photo?
A. 11 ans B. 81 ans C. 61 ans D. 71 ans
Pronomi relativi. Al ritorno dalle vacanze, Valentina incontra la sua amica Rossella. Completa il seguente dialogo con i pronomi relativi che, cui o chi.
Rossella: Allora, com’è andata la vacanza? Raccontami quello (1) ____ hai fatto. Valentina: Certo! Ecco alcune foto (2) _______ ho fatto in Sicilia. Questo ragazzo nella foto è Michele, l’amico di (3) ______ ti ho parlato tanto e (4) _____ vive a Palermo. Rossella: Vi ha fatto da guida turistica? Valentina: Sì! La sua casa, la (5) _______ vista della città è spettacolare, era proprio vicino al nostro albergo. Ci ha portato in una pasticceria famosa in (6) _______ fanno i cannoli più buoni del mondo. Mi è piaciuto tutto ciò (7) ______ ho visto. Abbiamo visitato il Palazzo dei Normanni, la (8) _______ storia è affascinante. (9) _______ vive in Sicilia è davvero molto fortunato! È proprio a Palermo (10) ________ ti ho comprato un regalo. Eccolo!
Coordinating conjunctions Complete the following sentence with aber, denn, oder, sondern, or und.
Können Sie das Heft auf den Tisch legen / haben Sie es schon auf den Tisch gelegt?
Arturo's friends ________on why he was late, but they never guessed it was because he had the chance to be in the crowd scene of a commercial being filmed
at the mall. a. interceded b. retained c. speculated d. symbolized _