Matt’s idea for addressing the problem of homelessness sounds feasible to me.
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Change all verbs to the preterit tense. Separate multiple verbs with a comma (Example: uno, dos). Ana y Raúl traen las frutas y las ponen en el refrigerador.
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What is coherence in an essay?
A) The closing paragraph has a logical stopping point. B) Ideas are connected by repeating key words. C) Paragraphs are connected with transitions. D) B and C
Write a complete sentence with the elements below. Remember when to use the present subjunctive and the present indicative.
ser verdad que / muchas fábricas / contaminar el aire
Les préparatifs. Pascale et Jean-Paul font les préparatifs pour le voyage. Faites les accords pour les verbes au passé composé si nécessaire. S'il ne faut pas d'accord, mettez un X.Pascale: Voyons, de quoi avons-nous besoin? Jean-Paul, tu as les renseignements qu'on nous a donné_____ (1) hier? Jean-Paul: Oui, je les ai mis_____ (2) dans mon sac à dos avec les guides que nous avons acheté_____(3). Et toi, chérie, tu as ton appareil-photo? Il faut documenter ce voyage historique! Pascale: Zut, j'avais oublié! Merci de l'avoir mentionné_____(4). Tu penses qu'on aura besoin de nos lunettes de soleil? Jean-Paul: C'est sûr, avec les prévisions de beau temps. Je les ai déjà pris_____(5).
Pascale: Où est la carte du Périgord? Tu ne l'as pas perdu_____(6)? Jean-Paul: Non, la voici. Et ma boussole? Je ne l'ai pas encore utilisé_____ (7), mais dans le Périgord, ça sera peut-être utile, non? Tu sais, cette sacoche de vélo (basket, f.) est très pratique. Je l'ai emprunté_____ (8) à la Fédération Française de Cyclotourisme. On peut l'installer facilement sur l'un des vélos qu'on loue. Pascale: Eh bien, avec les billets de train que tu as acheté_____(9), je crois qu'on a tout préparé______(10).(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).