Which of the following options do you examine when checking for completeness of a paragraph?
a. Sentence length
b. Grammar
c. Development
d. Comprehensiveness
c. Development
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David es una persona activa.
Lee este fragmento de una guía turística sobre Guatemala y decide si las personas siguientes debe ir Información turística: Guatemala Actividades en la capital: La capital tiene tres museos excelentes, el Museo de Historia y Arqueología, el Museo Ixchel de arte indígena y el Museo Popul Vuh de arte maya colonial. También, puede visitar la Plaza Mayor, donde están la catedral, el Palacio Nacional y el Mercado Central. Actividades en el campo: Es buena idea salir de la capital y viajar unos 25 kilómetros al Lago Atitlán. Allí está el Parque de las Naciones Unidas. Usted puede caminar por las montañas y hacer camping. En el lago puede pasear en canoa, pero no puede pescar. El lago no tiene playas, pero usted va a necesitar la crema bronceadora porque todas las actividades son al aire libre (outdoors). Las compras: El producto más popular guatemalteco es la ropa, y la puede comprar en todos los mercados del país. Una prenda muy típica es el huipil, una camisa con muchos colores. En el mercado de Chichicastenango se venden máscaras, otro producto de interés cultural e histórico. Hay mucha más variedad de productos en la capital, donde puede comprar todo tipo de regalos y objetos para recordar su viaje a Guatemala. a) a la capital, b) al Parque de las Naciones Unidas c) a Chichicastenango.
Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo: la conversión convertir(se) convertido Nombres Verbos Adjetivos/Participios pasados el acontecimiento (1b) (1c) (2a) (2b) arreglado el asombro (3b) (3c) el encabezado/encabezamiento (4b) encabezado la mejora / el mejoramiento (5b) (5c) el enojo (6b) (6c) (7a) (7b) reinado la honradez (8b) (8c) el asombro (9b) (9c) (1b)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Identify the correct sentence
a. The students in the back of the room were talking so loud that I couldn't concentrate well on my assignment. b. The students in the back of the room were talking so loudly that I couldn't concentrate well on my assignment. c. The students in the back of the room were talking so loud that I couldn't concentrate good on my assignment. d. The students in the back of the room were talking so loudly that I couldn't concentrate good on my assignment.
Muchos dominicanos van a los estadios _________ver a su equipo favorito.
Completa cada oración sobre el béisbol con las preposiciones por o para.