Forme ocho oraciones o preguntas lógicas, según el modelo.
MODELO yo / interesar
A mí me interesa la moda.
1. el profesor (la profesora) de español / gustar
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2. nosotros / molestar
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3. mi mejor amigo(a) / encantar
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4. ustedes / convenir
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5. tú / parecer
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6. Alicia y yo / importar
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7. José / faltar
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8. yo / quedar… bien, mal, grande o pequeño (chico)
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1. Al profesor (A la profesora) le gusta(n)...
2. A nosotros nos molesta(n)...
3. A mi mejor amigo(a) le encanta(n)...
4. A ustedes les conviene(n)...
5. A ti te parece que...
6. A Alicia y a mí nos importa(n)...
7. A José le falta(n)...
8. A mí me queda(n)...
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Diario de un viaje: La próxima visita El último día de tu viaje, escribes una lista de actividades que no pudiste hacer y que quieres hacer la próxima vez que visites España. Completa la lista con la forma apropiada del verbo en el condicional perfecto.Miércoles, 24 de octubreMi viaje a España ha sido muy divertido, pero hay muchas cosas que me 1. _________________________ (gustar) hacer. Si hubiera tenido tiempo o dinero, (yo) 2. _________________________ (hacer) lo siguiente:· 3. _________________________ (visitar) Portugal. No está muy lejos, y 4. _________________________ (poder) practicar mi portugués.· 5. _________________________ (ir) a Toledo. Mi amigo me dijo que es una ciudad muy bella, pero no tuvimos tiempo para visitarla.(3)
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David y su amigo estudian…
Read the description of what is going on in David’s apartment, then choose the response that best completes each sentence below. David y su amigo estudian economía en el apartamento por la noche. Mañana a las nueve de la mañana hay un examen de economía. Ahora son las once en punto y ellos necesitan estudiar más. Hay dos libros, tres lápices y muchos papeles en el escritorio. David usa la calculadora y su amigo busca una palabra en el diccionario. a. matemáticas. b. ingeniería. c. economía.
Conteste las preguntas orales, usando oraciones completas.
Si yo necesito usar su coche, ¿Ud. me lo presta?
What rhetorical modes (other than defining) do you identify in this essay? How do these other rhetorical modes strengthen or weaken the essay?
What will be an ideal response?