Rewrite the sentences, underlining each subject once and each verb twice. Write T over
each transitive verb, IT over each intransitive verb, and a L over each linking verb. Draw a line
from each linking verb to the predicate nominative or predicate adjective, and write PA over each
predicate adjective and PN over each predicate nominative.
Tommy played games on his laptop during the long ride to the beach.
What will be an ideal response?
Tommy-subject; played-Verb--- Transitive
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Honduras y Nicaragua. Read the sentences and decide if each one isverdadero(true)or falso(false). Lita Arirán es un escultor hondureño cuyas obras de arte se pueden ver en el Museo de Escultura de Copán.
Answer the following statement true (T) or false (F)
Complete the e-mail Gianluca is sending his sister with the appropriate past subjunctive form of the verbs in parentheses.
Cara Elisabetta, come stai? Ti avevo detto che Mario e Elena dovevano partire alle sette di stamattina, no? Bene, invece non è successo, perché è l’una e non sono ancora arrivati da mamma. Mamma dice che forse stamattina c’è stato un ritardo generale dei treni. Io invece, penso che Mario non ____________________ (svegliarsi) in orario, e così è possibile che lui ed Elena non ____________________ (arrivare) alla stazione in tempo. Temo perciò che loro ____________________ (perdere) il treno delle sette e che ____________________ (partire) in ritardo. Comunque spero che ____________________ (prendere) il treno delle nove e che non ____________________ (spendere) troppi soldi per cambiare il biglietto. Spero anche che loro ____________________ (decidere) di telefonare alla mamma. Mi dispiace che lei ____________________ (preparare) un pranzo così bello e che ____________________ (invitare) gli amici preferiti di Mario ed Elena. Spero che Mario ed Elena ____________________ (pensare) di comprarle un bel regalo! Ti scrivo questo messaggio così potrai avvisare (inform) mamma del loro ritardo, nel caso Mario ed Elena non l’abbiano fatto. Spero che ci vediamo presto. Ciao, Gianluca
Il signor Kennedy (votare) __________________ ieri.
Mettete i verbi al passato prossimo. (Change the verbs to the passato prossimo.)
You will see some classroom objects. Write them down under the corresponding pictures.
