Answer the following questions based on the videos from “Capítulo 2” in one or more complete sentences.

How does Efraín’s family welcome Frank and other guests to their house?


They prepare a traditional Mayan meal with tamales and tortillas.

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For each of the following examples, choose A, B, or C to correctly identify the example as a fragment, a run-on, or a complete sentence. In 1915 the Frosts returned to the United States

a. fragment b. run-on c. complete sentence

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El director de la orquesta quiere un músico que ____________ tocar el violín y el violonchelo. (poder)

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Complete Juan’s description of his favorite professor with the correct forms of verbs from the list. Use each verb only once. Not all verbs will be used.

asistir / beber / comprender / creer / deber / escribir El profesor de matemáticas, Carlos Morales, es mi profesor favorito. Yo (1) ____________________ a su clase todos los días. Mis compañeros y yo (2) ______________________ muchos artículos para su clase y (3) ______________________ estudiar todas las noches porque hay mucha tarea. Mi amigo Pablo admira mucho al profesor Morales y (4) ____________________ que es inteligente y paciente. Él tiene razón. Con su ayuda, los estudiantes siempre (5) ____________________ conceptos difíciles.

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Reacciones, recomendaciones, hipótesis y hablar del futuro. Llene los espacios en blanco con la forma correcta del verbo entre paréntesis y luego complete las oraciones con por lo menos 6 palabras, según el caso.


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