Ma lei _______________ già dov’è il mercato all’aperto!

You and your Italian friends are talking about Ellen, a new student from the States. Complete each sentence in the present tense with the appropriate form of sapere or conoscere


sa

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Tu itinerario con María en Veracruz. Ustedes hacen el viaje a Veracruz durante las vacaciones de primavera. Llena el espacio en blanco con la forma correcta del verbo apropiado en el presente. (¡OJO! You will only choose one of the verbs provided in parentheses.)Para las vacaciones de primavera, María (querer / tener) ir contigo a Veracruz.

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Completa las siguientes oraciones con conjunciones de la lista. Puede haber más de una opción posible en algunos casos.

a fin de (que) a menos que aunque con tal de (que) en cuanto hasta que puesto que siempre y cuando tan pronto como ya que 1. La mayoría de la gente recicla ??????????????????? sea fácil hacerlo y no tengan que caminar muy lejos ??????????????????? hacerlo. 2. ??????????????????? todos los países ricos estén de acuerdo en la importancia de la calidad del aire, todo va a ser más fácil. 3. ??????????????????? Los Ángeles es una ciudad de un país muy rico, tiene problemas de contaminación tan serios como los de muchas ciudades del Tercer Mundo ??????????????????? la ciudad tiene demasiada población, tráfico e industrias. 4. Algunos gobiernos hacen campañas de ahorro de energía ??????????????????? concientizar (make aware) a los ciudadanos. 5. ¡Ahorre electricidad! ??????????????????? Ud. pueda pagarla, el planeta no puede. 6. Se puede cambiar el mundo ??????????????????? todos nosotros cambiemos un poco nuestra rutina. 7. ??????????????????? la población mundial es de más de 7.000 millones de personas, todo el mundo debe hacer un esfuerzo por el planeta. 8. ??????????????????? tenga más dinero voy a comprarme un coche híbrido. 9. No vamos a resolver (solve) los problemas de contaminación ??????????????????? los gobiernos se los tomen en serio. 10. ??????????????????? que haya un cambio muy grande, las masas de hielo (ice) van a reducirse drásticamente.

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One difference between active and passive readers is that active readers

a. read everything at the same speed. b. accept whatever is in print as true. c. analyze the purpose of a reading assignment. d. follow routine, standard methods for every assignment.

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Revising for specific and vivid language means

a. replacing nondescriptive language with lively words. b. replacing negative words with positive words. c. adding transitions throughout a paragraph. d. deleting details that are unrelated to the topic sentence.

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