Write four things a parent would say to a teenage son or daughter. Use the tú form.
1. Te aconsejo que _______________________________________________________________.
2. No quiero que ________________________________________________________________.
3. Es importante que _____________________________________________________________.
4. Te prohíbo que ________________________________________________________________.
1. estudies más
2. salgas esta noche
3. duermas ocho horas todas las noches
4. bebas cerveza
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Adjectives should be presented in order of importance
a. True b. False Indicate whether the statement is true or false
VIII. Une famille intéressante!Robert is telling you about the Brassin family. Use elements from the columns below to create six sentences. You can get ideas from the lists and illustrations or use your imagination. Your sentences don't have to match the illustrations, but they must make sense. Don't use the same verb more than once.aimer / ne pas aimerne pas avoirdétesterécouterétudierregardertravaillervoyagerà l'universitéla radio / la musiqueau tennis / au footballaller / chanter / danserun matchun film d'amour / un film d'aventurela télévisionun enfant / une s urà Paris / à Bruxelles / à Dakarun CD / un DVD Je ________________
What will be an ideal response?
Puntos extra. Necesito ayuda. Visitas a un amigo en otra ciudad y le preguntas cómo llegar a la farmacia más cercana. Completa la conversación con mandatos informales (tú commands) de los verbos entre paréntesis. (¡OJO! Note that tú commands are different in structure than usted commands.) (2 x 2 pts. = 4 pts.)TU AMIGO: ¿La farmacia? Ah, sí. Primero, (1)__________________ (doblar) a la derecha al salir de la casa. Luego, (2) _________________ (seguir) todo derecho por seis cuadras. Tú: ¡Gracias! Ya me voy.(2)
What will be an ideal response?
Select the most appropriate answer based on what you saw in Episodio 9.
1. ¿Qué se anuncia en la recepción? a. El nombramiento (appointment) del nuevo administrador, Jaime Talavera. b. El acuerdo (agreement) para vender el vino de «Sol y viento» en Norteamérica. c. El compromiso (engagement) entre María y Jaime. 2. ¿Qué rumor circula entre los invitados a la recepción? a. La viña «Sol y viento» se va a vender. b. María va a asumir un papel (role) importante en los negocios de la viña. c. Doña Isabel está muy enferma. 3. En la recepción hay varios brindis: uno por el brillante futuro de «Sol y viento», otro por la nueva cosecha y otro por... a. la salud de doña Isabel. b. el éxito de don Paco. c. el amor de María y Jaime. 4. Las razones que da don Paco para recomendar a Jaime como administrador de «Sol y viento» son que Jaime es humilde, respetuoso,... a. quiere a María y tiene un M.B.A. b. ha trabajado en una viña antes y ha renunciado a su puesto. c. es buen vendedor y hombre de negocios. 5. Don Paco le pide a María que... a. acepte a Jaime. b. esté más comprometida con la viña. c. deje su trabajo en la universidad.