GramáticaEn la tienda de electrónicos. Quieres comprar una tableta y le pides ayuda a un dependiente (sales clerk). Debes decidir que forma verbal necesitas según el contexto, el presente de indicativo, el presente de subjuntivo, o el imperfecto de subjuntivo.
Dependiente:¿En qué puedo servirte?Tú:Quiero comprar una tableta. Necesito una que 1._________ (tener) mucha memoria.Dependiente:No hay problema. Cada vez las tabletas tienen más memoria.Tú:Me gustaría que me 2. ________________ (recomendar) una marca.Dependiente:Depende de lo que 3. ___________ (buscar). ¿Para que 4. ____________ (querer) usarla? ¿Internet, mandar mensajes de texto, tomar fotos, escuchar música o un poco de todo?Tú:Un poco de todo.Dependiente:Pues, realmente te recomiendo que 5. ______________ (comprar) una mini tableta de Apple.Tú:Me gustaría que la tableta también me 6. ________________ (servir) para hacer presentaciones en mis clases. Dependiente:Yo no tengo experiencia con eso, pero te sugiero que te 7. ________________ (comunicar) al número de servicio al cliente antes de tomar una decisión.Tú:Prefiero que me 8. __________ (dar) tu opinión personal. Dependiente:A mí me encantan las mini tabletas, pero preferiría que 9. ______________ (hablar) con un experto antes de decidir.Tú: Muy bien. Voy a llamar ahora mismo.Dependiente:¿Qué te dijeron?Tú:Me dijeron que 10. ________________ (probar) hacer una presentación ahora.Dependiente:¿Tienes una presentación asignada para una clase?Tú:Sí, el profesor nos pidió que 11. _______________ (investigar) y 12. _________________ (escribir) sobre la última versión del teléfono inteligente.Dependiente:¿Necesitas que te 13. _______________ (ayudar) con esa información?Tú:Sí, muchas gracias. Te agradecería mucho que me 14. _____________ (orientar)Dependiente:Me da gusto que 15. ___________ (mostrar) tanto interés. Espero que te 16. _______________ (llevar) una buena impresión de nuestro servicio.(2)
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"I know the material. I'm just not a good test-taker." This statement is one heard frequently on college campuses. Unfortunately, however, this statement reflects a general misunderstanding on the part of students. While many students may need to improve their test-taking skills, the main reason students do not do well on tests is that they do not know how to study in the first place. Especially problematic is that students do not spend enough time studying, often because they do not realize how much time and effort is needed for information to be stored effectively in their long-term memories. In addition, students often spend time memorizing instead of working to truly understand the information they have read. a. Students do not realize how much time and effort is needed for information to be stored effectively in their long-term memories. b. The main reason students do not do well on tests is that they do not know how to study in the first place. c. In addition, students often spend time memorizing instead of working to truly understand the information they have read. d. "I know the material. I'm just not a good test-taker." This statement is one heard frequently on college campuses.
Dame un ejemplo Con base en lo que aprendiste este semestre, da un ejemplo específico sobre cada uno de los siguientes temas.Un programa latinoamericano para proteger el medio ambiente
What will be an ideal response?
Ud. se identifica y dice que quiere hablar con el Dr. González. Ud. dice: ____________________________
What will be an ideal response?
A person who is outside the regular membership of a committee but is kept informed of its proceedings as a courtesy is called a/an _____________ member.
A. alternate B. ex officio C. subordinate D. active