A Pasqua ci si _______________

Ascoltate la descrizione e poi finite la frase. (Finish the sentences based on the description.)


A Pasqua ci si mette un cappello per andare in chiesa.

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INSTRUCTIONS: Combine the two simple sentences into one compound sentence, following directions carefully. Make corrections above the sentences. Combine the two simple sentences by using a semicolon. The children did not want to get up early. They did not want to clean their rooms

What will be an ideal response?

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?In each blank, write D for dangling modifier or M for misplaced modifier. After dieting and exercising for two weeks, Phil's weight began to decrease.?

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Amélie Pelloux, une serveuse qui habite à Montmartre à Paris, a décidé de passer ses grandes vacances avec son ami Nino, qui lui emprunte (to borrow) toujours de l'argent, Susanne, qui adore faire du shopping, Georgette, une hypocondriaque, Paul, qui n'a jamais son téléphone mobile quand il en a besoin, et Gina, qui est au chômage.Click here for audio.Les projets de voyage. Les six amis décident où ils veulent aller. Écoutez leur conversation et complétez-la avec les mots que vous entendez.

Amélie:(1) ____________________ d'aller à la plage. J'adore (2) ____________________ et (3) ____________________ sur le sable (sand).Gina:Mais, c'est (4) ____________________ et (5) ____________________ à la plage. En plus, il y a trop de monde.Paul:Écoutez, les amis. Je (6) ____________________ d'entendre parler d'une colonie de vacances en Corse. Il y a une piscine, (7) ____________________, une discothèque, (8) ____________________ et un bar. (9) ____________________ seulement 6 euros la nuit par personne.Susanne:Formidable! (10) _______________________________?Paul:Dans des bungalows. C'est confortable et amusant.Georgette:Je préfère (11) ____________________. Sinon, (12) ____________________ sont horribles!Nino:Oh, Georgette, (13) ____________________! Moi, (14) ____________________ Corse. C'est une excellente idée, Paul.(14) What will be an ideal response?

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Empareja las palabras o frases con la descripción más apropiada.

1. _____ la empresa 2. _____ en seguida 3. _____ llevar la batuta 4. _____ gozar de 5. _____ la traba 6. _____ demasiado 7. _____ el título a. tener influencia sobre algo o alguien b. rápidamente, inmediatamente c. un obstáculo o dificultad d. excesivo e. disfrutar f. una compañía o negocio g. ser el jefe que dirige o manda h. certificado que se obtiene al terminar los estudios

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