Underline any words that are misspelled in the following sentences.
1. My consience made sure I studied for the test.
2. She worked hard to achieve sucess at her job.
3. They are undoutedly the better team.
4. Since I dropped a class, I had to rearrange my work schedelue.
5. We are studying ryme in poetry and grammer in composition.
1. consience;
2. sucess;
3. undoutedly;
4. schedelue;
5. ryme
You might also like to view...
Write numerals for the numbers you hear.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
In the space provided, write C if the sentence is correctly punctuated. Write P if there is a comma error, and correct the error
The pine tree overbearing and wild cast a gloom over the whole house. What will be an ideal response?
A LEER: Rigoberta Menchú.Read this short article about Rigoberta Menchú, a Guatemalan activist. Then, answer the questions. If you don't understand a given word, try to figure out the meaning based on its context.
? ? Rigoberta Menchú Rigoberta Menchú nació en Guatemala en 1959, en un pueblo pequeño llamado Laj Chimel, en la provincia de El Quiché. Menchú es una mujer indígena de familia muy pobre (poor). Desde niña, Menchú fue testigo (witness) y víctima del sufrimiento de los indígenas y de la desigualdad de las clases sociales en Guatemala. Por eso, Menchú trabajó a favor de los indígenas para promover sus derechos (rights). En su biografía Me llamo Rigoberta Menchú y así me nació la conciencia, Menchú describe las condiciones tan malas en las que viven los indígenas guatemaltecos. Gracias a su trabajo activista, Menchú ganó (won) el Premio Nobel de la Paz en 1998 y el Premio Príncipe de Asturias en el mismo año. Menchú es también Embajadora de Buena Voluntad (Goodwill Ambassador) de la UNESCO. En años recientes, Menchú formó parte de los partidos (parties) políticos indigenistas y en 2007 y 2011 fue candidata a la presidencia de Guatemala. ? ? ¿Qué tipo de trabajo hizo Menchú?? A. ?Promovió los derechos de su gente. B. ?Escribió biografías. C. ?Fue senadora. D. ?Sufrió mucho.
How should you decide which level of edit is appropriate for your document?
a. All four levels must be completed. b. Substantive editing should always be the priority. c. It depends on how much time you have and on the quality needed in the document. d. Any two of the four levels of edit are sufficient.