III. La salle de classe.Based on the illustration below, circle the correct question and then provide the answer. Don't forget the article in your answer and pay attention to singular and plural!? A. Question: Qu'est-ce que c'est? Answer: C'est un bureau.
Question: Qu'est-ce que c'est? / Qui est-ce? Answer: ________________

What will be an ideal response?


Qui est-ce? C'est un/le professeur.

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You are going by train to Siena and your traveling companion has a lot of questions. Complete your responses using the pronoun ne or the adverb ci, according to the context.

—Vuoi andare in California un giorno? —Sì, __________ voglio andare.

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Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente.       Alberto quiere mudarse a una ciudad donde (1. vive / viva) gente de distintas partes del mundo. Dondequiera que él (2. se muda / se mude), él estará muy bien porque es muy independiente y simpático. Tan pronto como (3. llega / llegue) a su nueva ciudad, saldrá a pasear y conocerá gente. Cuandoquiera que nosotros (4. salíamos / saliéramos), él siempre hacía nuevos amigos. Ahora está buscando un trabajo que (5. paga / pague) lo suficiente para vivir. Él no quiere trabajar después de las cinco de la tarde de manera que (6. puede / pueda) tener tiempo para conocer la ciudad. A diferencia de Alberto, su hermano Raúl tiene un trabajo que (7.

paga / pague) muy bien. Él no es muy sociable y no conversa con personas en la calle a no ser que los (8. conoce / conozca). Además, trabaja muchas horas y regresa a su casa después de que todos sus compañeros de trabajo ya (9. se han ido / se hayan ido). ¡Alberto no va a tener muchos amigos hasta que no (10. cambia / cambie) un poco!(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Ana siempre saca una B en sus exámenes. Luisa siempre saca una A.

a. Luisa es una mejor estudiante que Ana. b. Luisa es menos inteligente que Ana. c. Ana estudia más que Luisa.

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___________________________ An effective memorization technique in which words, rhymes, or formulas aid the memory

Fill in the blank(s) with correct word

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