PASO 1. El consejero académico.Roberto decided to follow Ángela's advice and had a meeting with his academic advisor. Complete his conversation with Ángela by choosing the most appropriate words and conjugating the verbs in parentheses in the present subjunctive.?
Ángela: ¿Y? ¿Ya has hablado con el consejero?
Roberto: Sí….
Ángela: ¿Y qué te dijo?
Roberto: Bueno, en primer lugar me recomienda que (empezar) ________________ a leer mucho sobre la cultura argentina antes de viajar. También debo saber la dirección del (embajada / conducta / curso) ________________ estadounidense en Buenos Aires, en caso de que algo (pasar) _______________ durante mi viaje.
Ángela: Muy bien. ¿Algo más?
Roberto: Sí, según él, es muy importante que yo (conseguir) ________________ una visa (consejero / consulado / estudiantil) ________________ antes de irme. Tengo que solicitarlo en la embajada argentina aquí en Estados Unidos.
Ángela: Sí, el proceso puede durar mucho. ¿Te dijo algo sobre el alojamiento?
Roberto: Sí, un poco. La mayoría de los programas tiene dos opciones: vivir en una (alojamiento / consejero / residencia) ________________ estudiantil o con una familia (presupuesto / anfitriona / malentendido) ________________.
Ángela: Yo recomiendo que (vivir) ________________ con una familia. Puedes practicar el español todo el tiempo y sí te llevas bien con la familia, tienes amigos si quieres volver a Argentina algún día.
Roberto: Pero,quiero conocer a gente de mi edad. ¿Qué pasa si no hay nadie en la familia que (tener)________________ mi edad?
Ángela: Hombre, es posible que no (haber) ________________ nadie de tu edad en la familia, pero seguro que conocerás a gente joven en tus clases.?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
empiece / embajada / pase / consiga / estudiantil / residencia / anfitriona / vivas / tenga / haya
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E. Darío instaló un sistema de televisión por satélite. Ahora está mirando la tele y le encanta. Para aprender cuáles son sus reacciones, completa las oraciones con el presente del subjuntivo. Darío se sorprende de que el satélite ____________________ (tener) más de 400 canales.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Match each time expression or phrase on the left with a corresponding expression on the right. Use each expression only once
1. di quando in quando ____ 2. a volte ____ 3. generalmente ____ 4. lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì, sabato, domenica ____ 5. festeggiare il compleanno (birthday) ____ 6. raramente, quasi mai ____ 7. andare in chiesa ogni domenica ____ 8. tutti gli anni a luglio ____ 9. ogni settimana il giovedì ____ 10. ogni giorno alle dodici e alle sette di sera ____ a. di solito b. di rado c. tutti i giovedì d. qualche volta e. ogni estate f. una volta all’anno g. due volte al giorno h. di tanto in tanto i. tutte le settimane j. tutti i giorni
We near hit the car coming toward us!
Read each of the following sentences. If a sentence contains an adverb error, revise the sentence on the line provided to correct the error.
Vincent is explaining that everyone in his family has chores and therefore cannot do what he/she wants. Use the appropriate form of either vouloir or devoir with the verbs in parentheses to make logical statements. Use the present tense.
Les enfants (jouer avec leurs amis, faire leurs devoirs) What will be an ideal response?