When the base form of the word ends in a consonant, like in the word track, you usually add this to form the past tense
a. –d.
b. –ed.
c. –ied.
d. –est.
b. –ed.
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L’Abruzzo si trova...
Read the following paragraph, and then circle the letter of the word or phrase that best completes each statement I miei amici vengono dall’Abruzzo, una regione tra il centro e il sud d’Italia. L’Abruzzo confina con il Lazio, il Molise, le Marche. È una regione molto verde, con tre famosi parchi nazionali. Anche le montagne più alte della catena degli Appenini, come il Gran Sasso, si trovano in Abruzzo. La regione si affaccia anche sul mar Adriatico. I miei amici sono di Pescara, ma il capoluogo della regione è l’Aquila. Quando vado a trovare i miei amici, visitiamo anche le città di Chieti e Sulmona. Mi piace molto Sulmona, soprattutto per le sue vecchie tradizioni medievali. E adoro i confetti, i dolci tipici della città che si servono ai matrimoni in tutta l’Italia. Una volta, molti dei parenti dei miei amici emigravano in altri paesi come le Americhe e l’Australia perché le condizioni di vita in Abruzzo erano difficili, ma ora questo è meno comune. Nel 2009 la regione è stata l’epicentro di un forte terremoto che ha distrutto gran parte del territorio. È stato un brutto momento per i miei amici, e per tutti gli altri abruzzesi. a. nel centrosud. b. nel centronord. c. nel centro.
Circle the correct word in each set of parentheses
If I kept the money I found, I would (have, of) had a guilty (conscious, conscience). What will be an ideal response?
The textbook feature that tells readers how the book is organized and what learning features it contains is the
a. preface. b. chapter opener. c. special interest insert. d. glossary.
Where is a comma needed in the following sentence? I went to the beach and then I drove
to my friend Lisa's house. a. after beachb.after thenc. after friendd.after Lisa's e. No comma is needed.