C. Question culturelle.
Why would the French avoid saying Je suis plein(e) and how do you correctly say I'm full in French?
What will be an ideal response?
Answers may vary.Je suis plein(e) means I'm drunk or, in referring to an animal, pregnant.Je n'ai plus faim or sans façon indicates that one is full.
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Connor escribe sobre su pasantía y explica lo que él cree que es esencial que sepa un pasante. Escribe las oraciones usando el presente de subjuntivo o el imperfecto de subjuntivo.
One or two words in each sentence should be omitted or corrected. Write the word or words that should be omitted or the correction in the blank. ?Please tell me honest what you think.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
iA leer! Read the passage and then indicate whether the sentences that follow are verdadero (true) or falso (false).
? En los países de América Latina y el Caribe, los indígenas de muchas áreas han conservado su cultura e idioma dentro de la comunidad urbana y rural de estos países. Sin embargo (However), hoy más que nunca, los indígenas se enfrentan con la necesidad de explorar nuevas opciones económicas para sobrevivir en su país. El equilibrio entre sus tradiciones y la cultura mayoritaria es difícil, y las oportunidades económicas no son fáciles de encontrar. Otro problema que los indígenas tienen es la falta de unidad porque los indígenas representan una diversidad de pueblos (quechua, aimara, chipaya, guajiro, entre otros) y comunidades (urbana y rural). ? Varias organizaciones internacionales ofrecen programas para fomentar el desarrollo económico, social, político y cultural de los pueblos indígenas. Los programas incluyen una variedad de talleres (workshops) y presentaciones internacionales y locales. Recientemente, cinco países de América Latina (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia) participaron en dos talleres dirigidos a las comunidades indígenas. Los talleres formaban parte de un programa de educación y capacitación del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe. Veinticinco personas de distintas comunidades indígenas de esos cinco países participaron en las sesiones del taller. Entre los participantes había representantes gubernamentales, parlamentarios, alcaldes, concejales, ministros, empresarios, técnicos y jóvenes líderes. Por medio de videoconferencias, los talleres ofrecieron maneras de combatir la corrupción en la administración pública, con modelos y casos indígenas. También ofrecieron información práctica sobre nuevas tecnologías de información y comunicación que pueden servir para conectar al pueblo indígena con la política y economía del país. ? Probablemente los participantes de los talleres que ofreció el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe no tuvieron que viajar para participar en ellos.? Answer the following statement true (T) or false (F)
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