Underline the adverbs, and note whether they are basic (B), comparative (C), or superlative (S).
1. _____ They like to divide their teams up equally.
2. _____ The water runs less rapidly from that faucet than from the other faucets.
3. _____ This path is nearer to my house than the other path.
4. _____ The winning skater raced most quickly around the track.
5. _____ She dances most elegantly in the ballet.
1. equally (B);
2. less rapidly (C);
3. nearer (C);
4. most quickly (S);
5. most elegantly (S)
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¿Adónde? Contesta las siguientes preguntas con las palabras de la lista. Sigue (Follow) el modelo. ? el banco el cine la farmacia el hotel el mercado el centro comercial el club el hospital la iglesia el restaurante ? ? Modelo ¿Adónde compro medicinas? en la farmacia ? ? ¿Adónde duermen Raquel y tú cuando están fuera de la ciudad? ______________________________________ ?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
¡A ESCUCHAR! ¿Cómo se mantiene de buena salud? Escucha lo que dice Eduardo sobre la salud y del ejercicio. Luego decide si, en el caso de Eduardo, las siguientes oraciones son ciertas (C) o falsas (F).
_____ 1. Trabaja en una universidad. _____ 2. Come como los jóvenes. _____ 3. Va al gimnasio tres veces a la semana. _____ 4. Pasa mucho tiempo con gente joven. _____ 5. Corre más de una vez a la semana. _____ 6. Si come mal, sube de peso. _____ 7. Piensa que no tiene importancia ir al médico. _____ 8. A veces va a la farmacia y a veces va al médico.
Escoge el verbo apropiado y conjúgalo en el presente perfecto para completar cada oración.
Para mejorar su salud, ellos ____________________ (dejar de / tratar de) fumar y de beber mucho alcohol.
A simple way to structure a classification essay is to _____
a) explain each category in one paragraph b) explain only one category c) remove the basis for classification d) explain each category in a separate body paragraph