An adverb

A) modifies a verb, a verbal, an adjective, an adverb, or a whole sentence.
B) answers the questions who, what, when, where, why.
C) all of these.


A

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

María ____________ (contribuir) con trabajo voluntario en un hospital.

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

À la soirée de gala. Jeanne et Cyril sont à la soirée. Jeanne et son amie, Catherine, font attention à tous les détails. Complétez leur conversation avec un pronom d'objet direct ou indirect (le, lui, les, me, etc.), un pronom interrogatif (lequel, laquelle, etc.) ou un adjectif démonstratif (ce, cette, ces, etc.).

Jeanne:Regarde le bel homme en complet gris là-bas.  Catherine:(1) __________?  Jeanne:(2) __________ homme-là aux cheveux bruns. Ce n'est pas Aymeric?  Catherine:Si! C'est Aymeric. J'espère avoir l'occasion de (3) __________ parler. Et (4) __________ femme-là qui l'accompagne, est-ce sa nouvelle amie?  Jeanne:(5) __________?  Catherine:Mais tu ne connais pas la nouvelle?  Jeanne:Si, si. Je plaisante (I'm joking). Je savais qu'ils viendraient. Noëlle (6) __________ a envoyé une invitation spéciale et ils (7) __________ ont répondu par courriel.  Catherine:Où est-ce que nous allons nous asseoir (sit)?   Jeanne:Mettons-nous près de Cyril.  Catherine:Ton ami Cyril? Où est-il?  Jeanne:Tu vois (8) __________ personnes avec le chien?  Catherine:Oui, je (9) __________ vois.  Jeanne:Cyril est à côté d'elles.  Catherine:D'accord. Ah, autre chose. Tu me présentes à ton ami Cyril? Il est beau.  Jeanne:Allons tout de suite (10) __________ le présenter, car j'aime beaucoup (11) __________ idée.(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

When conducting a valid survey, consider the population which you interview so that you have a balanced perspective

A) a part of the group being studied B) interview C) large view D) entire group being studied

Language Arts & World Languages

Complete the following sentences with the appropriate preposition, where needed. Write 0 if no preposition is needed.

1. Ieri sera speravo _____ vedere un documentario sull’ambiente insieme ad Anna, ma mi sono dimenticato _____ telefonarle. 2. Avevo bisogno _____ trovare il suo numero di telefono perché avevo promesso _____ chiamarla alle tre. 3. Sono riuscito _____ trovare il numero, ma non ho potuto _____ parlarle. Era uscita. 4. La madre mi ha detto che era andata _____ studiare in biblioteca perché desiderava _____ studiare per l'esame di fisica. 5. Ho deciso _____ passare in biblioteca per aiutare Anna _____ studiare fisica. 6. Quando sono arrivato in biblioteca, ho visto che stava studiando con un ragazzo della sua classe. Anna mi ha detto che preferiva _____ studiare con lui, così ho deciso _____ chiamare Elisabetta e alla fine ho visto il documentario con lei! 7. Io e Elisabetta ci siamo divertiti_____vedere il documentario, e dopo ci siamo messe _____ parlare di molte cose. Siamo andate _____prendere un caffè e___ continuare la nostra conversazione.

Language Arts & World Languages