Of the following, which is an example of a conjunctive adverb?

a. and
b. or
c. nevertheless
d. none


c

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Io _______________ (suggerire, spedire) a Mario di stare a casa perché non studia mai!

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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El profesor de literatura tiene un conocimiento __________ de todos los géneros literarios.

Llena los espacios en blanco con la palabra de la lista que mejor complete el sentido de cada oración. Haz todos los cambios que sean necesarios para que cada oración sea gramaticalmente correcta.

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Los gustos. Look at the table below to see at what times certain people like to do different activities. Write out the time instead of using numerals, and use the appropriate forms of gustar. Follow the model. Modelo                     A Julia le gusta correr a las siete de la mañana.  ? Julia correr 7:00 a.m. Mónica y Daniel beber un café 10:35 a.m. Sandra y yo comer un sándwich 12:00 p.m. Tú leer un poco 1:40 p.m. Yo llamar a mis amigos 5:00 p.m. Pablo y tú escuchar música 10:00 p.m. ? ? ? ? Yo: __________________________________________________________________________? ?

What will be an ideal response?

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Which of the following is a way to achieve a satisfying ending for readers?

a. Describe consequences b. Provide a humorous anecdote c. Restate or summarize all of the essay’s ideas d. Tell a story

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