All of the following are effective learning strategies for technical courses except
a. studying in two- to three-hour blocks of time.
b. focusing on specific details rather than on concepts and principles.
c. drawing diagrams and pictures to describe parts or processes.
d. using the glossary and index to refer to definitions and explanations.
b
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J’ai dormi _____________ (certains/quelques) fois dans des auberges de jeunesse, mais il y avait toujours ___________________ (quelque chose/tout) qui ne m’a pas plu.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
What did she order for dinner?
Translate the sentence into German.
Using the list of four words, circle the answer that best completes each sentence
My new exercise program was progressing _____. I just couldn't find the motivation. But then I read a fictional biography of an Olympic athlete. As I devoured each chapter, I identified with the main character more and more. My lifestyle began to change, and my workouts increased to four mornings per week. a. communally b. intrafamily c. hackneyed d. in fits and starts
Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente. Todos creen que Elena (1. deba /debe) casarse con Manuel pero Elena duda que Manuel la (2. pueda / puede) hacer feliz. El padre de Elena insiste en que ella (3. deja / deje) de trabajar y le (4. exige / exija) a Manuel matrimonio. Solo la madre de Elena piensa que su hija (5. es / sea) libre de decidir lo que quiere hacer con su vida. Manuel lamenta que Elena (6. sienta / siente) tanta presión de todo el mundo pero no quiere que ella (7. acepta / acepte) casarse con él si ella no está segura. Es evidente que Manuel (8. es / sea) una buena persona pero es mejor que no (9. se casan / se casen) por ahora. ¡Más vale que Elena pronto (10. entra / entre) en
razón!(2) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).