VocabularioEnsayo para la clase de ecología: El problema  Para tu clase de ecología, necesitas escribir un ensayo obre un fenómeno medioambiental. La primera parte del ensayo tiene que describir el problema. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.a.  amenazas                  e.  tóxicos                        i.  imponganb.  calentamiento global            f.  deforestación                  k.  nivelc.  combustibles fósiles            g.  emisionesd.  consumen                  h.  gases de efecto invernaderoUna de las principales 1. ______ ecológicas hoy en día es el 2. ______. Hay varios factores que contribuyen a este fenómeno. Primero, debido a la

industrialización, muchos países emiten muchos 3. ______. En algunos países se han tomado medidas para reducir el 4. _______ de emisiones, pero en muchos países no hay leyes que 5. ______ restricciones sobre las 6.______. Es necesario también mencionar el consumo de 7. ______ en nuestros autos.  La magnitud de la 8. ______ sólo sirve para empeorar (worsen) el problema, ya que los árboles 9. _____ algunos de los gases 10. ______.(10)

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Answer: e

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____________________ un coche rojo.

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Dove vuole vivere Anna?

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa. (Listen to the dialogue, then answer the questions with a complete sentence.)

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Como la discusión acerca del fin de semana se va complicando, Ud. quiere hablar de otra cosa.

What will be an ideal response?

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¡Qué noche!  Anoche tú y tu familia planearon una cena especial, pero mientras tú ibas caminando a la fiesta algo terrible ocurrió. Escoge la forma apropiada de las dos opciones en paréntesis -el imperfecto o el pretérito- para completar la historia. (¡OJO! Remember that you must differentiate between the preterite and the imperfect forms of the past tense.) (1. Eran / Fueron) las nueve y media de la noche. Mi amigo y yo (2. caminábamos / caminamos) por el parque hacia mi casa cuando un muchacho, que (3. estaba / estuvo) en la acera (sidewalk) de repente (suddenly) me (4. decía / dijo): «Dame todo tu dinero». Yo (5. tenía / tuve) mucho miedo y le (6. daba / di) mi dinero y mi mochila. Él (7. se iba / se fue) rápidamente. Afortunadamente, en ese mismo momento la policía

(8. llegaba / llegó) y atrapó (caught) al ladrón. Mi amigo (9. llamaba / llamó) por teléfono a un taxi y nosotros dos (10. regresábamos / regresamos) a mi casa. Yo (11. estaba / estuve) tan nervioso que no (12. podía / pude) dormirme hasta las cinco de la mañana…(9) What will be an ideal response?

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