When it came to protecting her own children, Tessie Hutchinson demonstrated complete
selflessness.
Indicate whether the statement is true or false
False
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Fill in the blanks: "Her __________ __________ unfolding in the air around her."
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Il comparativo. Tommaso e Marta parlano delle differenze tra i loro amici. Completa le frasi con i comparativi regolari e irregolari di maggioranza, minoranza, o uguaglianza dove appropriato, facendo le modifiche necessarie.
Tommaso mangia poche verdure, ma mangia molta frutta. Tommaso mangia _____ verdure _____ frutta.
A LEER: El triunfo de la juventud. Osvaldo recently wrote an article about Chilean students and politics. Read his article and then choose the option that best completes the sentences.?
El triunfo de la juventud Entre 2011 y 2013, Chile se vio revolucionado por numerosas manifestaciones. Decenas de miles de estudiantes secundarios y universitarios salieron a las calles para exigir una reforma educativa. Y no estaban solos: según las encuestas, cerca del 80% de la sociedad creía que sus reclamos eran justos. Tenían muchas exigencias, pero las principales eran que el estado proporcione educación pública, gratuita y de calidad, y que se prohíba el lucro con la educación privada. Es decir, que la formación de los niños y jóvenes no dependiera del poder económico de sus padres. Si algo no faltó en las manifestaciones, fue creatividad: un día, 3000 chicos se vistieron como zombis y se pusieron a bailar la canción Thriller, de Michael Jackson, para sugerir que el sistema educativo vigente era un muerto viviente. También realizaron huelgas de hambre y corrieron sin parar (nonstop) durante 1.800 horas alrededor del Palacio de la Moneda, que es la sede del Poder Ejecutivo chileno. En muchas ocasiones, el gobierno les exigió que dejaran de manifestarse. Hubo represiones, pero los estudiantes siguieron su lucha. No iban a parar (give up) hasta que los escucharan. No hay duda de que tanto esfuerzo valió la pena. En 2015, se aprobaron una serie de leyes que crearon un sistema educativo más moderno, de mejor calidad y libre de discriminación. Finalmente…? A. ?los estudiantes dejaron de protestar por miedo a la represión del gobierno. B. ?los estudiantes se aburrieron porque no los escuchaban. C. ?los estudiantes lograron algunos de sus objetivos.
Statement B
A. formel B. familier