Cosimo e Rosa vanno (?) Italia meridonale. _______________
Scrivete la forma corretta della preposizione. (Write the correct form of the preposition.)
nell’
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Complete the following sentences, using the present indicative of the verbs in parentheses. Separate multiple answers with a comma (Example: uno, dos). Ellos ____________________ (dar) fiestas los sábados y Teresa ____________________ (dar) fiestas los viernes.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Anders sagen. Drücken Sie die Sätze mit Reflexivverben aus der Liste anders aus.
Beispiel: Meine Nase ist verstopft und der Hals tut mir weh. (sich erkälten) Ich habe mich erkältet. sich beeilen sich erholen sich etwas einbilden sich setzen sich bewerben sich (nicht) wohl fühlen sich etwas leisten sich verspäten sich entscheiden sich fürchten sich langweilen So ein Unsinn. Glaub so was nicht! ___________________________________________________________________________
¿Cómo definen el término "rumor" en este artículo?
Una campaña Como trabajo de aplicación de las nociones aprendidas en los programas de aprendizaje-servicio, Amy, David y sus compañeros, trabajaron con Luis y unos estudiantes en un proyecto especial en Lima. Lee la siguiente noticia del sitio oficial de la Universidad de Lima y responde a las preguntas. La semana pasada, unos estudiantes realizaron una campaña para una manifestación en contra del racismo y de la xenofobia en Perú. Los estudiantes esperan que la comunicación de la protesta llegue por todo el país, incluso a los pueblos más remotos. Para esto, propusieron una campaña de medios y también viral en las redes sociales sobre el impacto negativo del rumor en torno de la población inmigrante. Los estudiantes la llamaron “Marcha antirumor”, porque están seguros de que los rumores discriminan y quieren luchar contra ellos. La actividad nació del debate en una clase de aprendizaje-servicio sobre las consecuencias de los rumores cotidianos en las poblaciones marginalizadas. Eligieron como símbolo de la manifestación un emoticón que representa la idea de difundir (spread) información incorrecta para insultar y hacer daño. Además, desarrollaron diferentes acciones para reforzar en la comunidad la idea de #antirumor. La campaña se presenta con un flash mob y se desarrollan múltiples aplicaciones que darán a conocer el día y hora de la marcha en la avenida principal del centro de la ciudad capital: el hashtag #antirumor, una imagen para Facebook, videos en YouTube, publicidad en radio y carteles en la vía pública. Los estudiantes creen que sus acciones van a tener gran repercusión. a. información incorrecta para insultar y hacer daño b. discriminación cotidiana contra las poblaciones marginalizadas c. el racismo y la xenofobia
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