Le mariage et le voyage de noces. Mireille veut connaître les détails du mariage et du voyage de noces de ses grands-parents. Agnès raconte.Partie I: Le jour du mariage. Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait.C'(1) __________ (être) le samedi 20 novembre. Je (2) __________ (porter) une robe blanche et Julien (3) __________ (avoir) un costume noir. Il (4) __________ (faire) beau mais pas très chaud. La cérémonie a commencé à 17h00. Ma famille (5) __________ (être) un peu nerveuse. Ils (6) __________ (adorer) Julien mais ma mère (7) __________ (avoir) peur que je sois trop jeune pour me marier. Julien, lui, il n'(8) __________ (avoir) pas de doutes.Partie II: Le voyage de noces. Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au passé composé selon le
contexte.Après la cérémonie, Julien et moi, nous (9) __________ (partir) à Paris pour notre voyage de noces. C'(10) __________ (être) notre premier voyage à Paris. Nous (11) __________ (passer) cinq jours dans un hôtel très élégant près de la tour Eiffel. Tous les jours, on (12) __________ (aller) à notre café préféré où on (13) __________ (prendre) le petit déjeuner sur la terrasse et puis on (14) __________ (visiter) la ville. Un jour, nous (15) __________ (voir) le général de Gaulle qui (16) __________ (marcher) sur les Champs-Élysées. C'était formidable! Je n'oublierai jamais ce voyage de noces!(15)
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Vocabolario. Adboulaye e Antonio parlano anche dei cambiamenti ambientali, tecnologici e culturali che hanno visto al livello nazionale ma anche mondiale. Completa le frasi con le parole seguenti.
applicazione riciclaggio immigranti ambientalista stilisti intolleranza multiculturalismo inquinamento energie alternative rete 1. Adboulaye: Ora vedo che molti italiani fanno il ____________________, ma una volta la raccolta differenziata era meno comune. 2. Antonio: È vero, ma ora a causa dello smog e altri problemi di ____________________, dobbiamo lavorare di più per proteggere l’ambiente. 3. Adboulaye: Ho un amico che fa l’____________________, e lui sta lavorando per creare forme di ____________________, così siamo meno dipendenti dal carbone e dal petrolio. 4. Antonio: Questo è molto importante. Per non parlare del progresso tecnologico! Forse un giorno potremmo combattere i problemi ambientali con un’___________________ sullo smartphone! 5. Adboulaye: Sì, basta collegarsi a una ____________________ Wi-Fi e risolviamo i problemi del mondo! 6. Antonio: Anche l’arte può contribuire ai cambiamenti positivi. Hai letto che durante l’ultima Settimana della Moda a Milano, molti ____________________ hanno creato vestiti fatti con tessuti naturali? 7. Adboulaye: No, non avevo letto! Bello! Mi piace quando la moda commenti la società. Ho visto che c’erano modelle di molti paesi diversi, per promuovere il _____________________. 8. Antonio: È essenziale che tutti noi lavoriamo insieme per combattere l’____________________ in questo paese e in questo mondo. Dobbiamo abbattere le barriere culturali e accogliere gli ____________________ che arrivano in Italia.
The Cornell Method is
a. a two-column system of note-taking. b. a way to identify main points and questions about the points. c. a system that helps students review key terms and main ideas. d. all of the above
V. ¡A escribir!Your sister writes you a letter asking you to tell her about school. Write a paragraph to describe your schedule for the week. Say what classes you have and when you have them.Describe a class you like and why.Describe the work you do for your classes.Name two places that you are going to.Name two activities that you are going to do outside of class.
What will be an ideal response?
What does Carol say John believes in?
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