Llena los espacios en blanco con la forma apropiada de los verbos de la lista. Los párrafos están en el presente.

ser, estar

Querido Francisco:
Perdona por no escribirte antes, pero 1.___ en Valparaíso y 2.___ preparándome para mi último examen. Dicen que el examen 3.___ el 20 de enero. Aunque ya no hay clases, yo 4.___ pasando muchas horas en la biblioteca de la universidad repasando la materia.
Yo 5.__ alterado. Hay mucho que estudiar y el profesor me tiene nerviosísimo. No 6.__ cuestión de no querer estudiar: me gusta estudiar; son estos exámenes orales que me 7.__ matando. Bueno, vamos a ver lo que pasa. Si apruebo, ya 8.__ viendo mi sonrisa, y si suspendo, 9.___ perdido. Pero, 10.__ tarde. Me voy corriendo.
Saludos,
Miguel


1. estoy
2. estoy
3. es
4. estoy
5. estoy
6. es
7. están
8. estoy
9. estoy
10. es

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Comprensión oral (Track 3). Escucha atentamente el relato acerca de las dietas en otros países y luego contesta las siguientes preguntas. ¿Por qué la gente come poco por la noche? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

The claim is the part of an argument in which the writer

a. describes a problem or controversy about which people disagree. b. takes a position on an issue. c. offers reasons and evidence for a particular viewpoint. d. finds weaknesses in the opposing viewpoint.

Language Arts & World Languages

Completa il seguente brano con la forma corretta del passato remoto o dell’imperfetto dei verbi tra parentesi.

Robinson Crusoe, il libro di Willen Defoe, inizia nel modo seguente: Io __________________1 (nascere) nel 1632 nella città di York. Mio padre __________________2 (venire) dalla Germania. Noi __________________ 3 (vivere) in una casa a York con i miei due fratelli. Io __________________4 (volere) viaggiare per il mondo, ma i miei genitori __________________5 (opporsi) costantemente al mio desiderio. Un giorno, però, io__________________ 6 (decidere) di lasciare la mia casa senza dir niente a nessuno. Un mattina, i miei genitori. __________________ 7 (svegliarsi) e loro non mi __________________ 8 (trovare) in casa. Mio padre mi __________________9 (cercare) ovunque senza nessun risultato. Io __________________ 10 (incontrare) un compagno di viaggio e noi ________________11 (prendere) una nave da Londra. Durante il viaggio noi __________________ 12 (essere) veramente sfortunati. La nave __________________ 13 (avere) un incidente e noi quasi __________________14 (morire). Ma una grandissima barca__________________ 15 (arrivare) molte persone ci __________________16 (aiutare)! Che fortuna!”.

Language Arts & World Languages

The United States is comprised of a culture that accepts a wide array of personal behaviors and attitudes, foods, dress, and other products and services. Thus, the United States values

A. uniformity. B. collectivism. C. power. D. diversity. E. cooperation.

Language Arts & World Languages