In addition to the images and objects, what other attractions has the museum planned to accompany this exhibition?
Read the following description of a museum exhibition. Then, answer the questions that follow in English.
À travers une sélection exceptionnelle, rassemblant près de 200 œuvres pour les arts plastiques et plus de 100 œuvres pour l'architecture et le design, l'exposition traduit l'extraordinaire confluence des recherches dans les différents domaines des arts et du spectacle qui a marqué les années 1950 et 60—années charnières—et a préludé aux mouvements contestataires de la fin des années 60. De l'émergence d'un mode de vie moderne, d'une culture populaire portée par la vague du renouveau économique et social, rayonne un dynamisme qui irradie toute la vie artistique, tant dans l'Ancien que dans le Nouveau Continent.
Fondamentalement positive—dans l'expression du refus comme de l'adhésion—cette période offre un champ ouvert à la libre expérience: du collage, de l'assemblage et du happening jusqu'au renouveau d'une peinture figurative. Ces nouvelles pratiques artistiques ont pour point commun l'ancrage délibéré dans la vie quotidienne.
Les «années Pop» voient le retour en force de l'image et de l'objet, avec l'épanouissement d'une iconographie directement empruntée au flux des images générées par la société. Cette captation d'images dans la rue, les magazines, les bandes dessinées, les journaux, nourrit à la fois l'œuvre des plasticiens, des cinéastes, des designers et des architectes, et ouvre un large terrain d'échanges entre les disciplines, plus particulièrement entre l'art de la rue et l'art du musée.
L'exposition s'accompagne d'une importante programmation de films (projetés en salle 2, niveau –1).
De nombreuses manifestations, dans le domaine des spectacles vivants, complètent l'évocation de ce mouvement.
The museum plans to accompany this exhibition with films and performance art.
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Which of the following descriptions uses specific words and sensory details to create the most vivid picture in the mind of the reader?
a. A large animal with something on its head b. A big amphibian wearing a hat c. A 6-foot-tall greenish creature with a brightly colored accessory on its head d. A man-sized frog wearing a blue jean vest, a bright gold badge, and a purple cowboy hat
You are considering housing possibilities. Complete each sentence on house descriptions with an appropriate adjective from the chapter vocabulary that has a contrastive meaning.
1. Ein Zimmer in einer WG ist nicht teuer, es ist . 2. Die Mieten in München sind nicht niedrig, sie sind . 3. Diese unsymmetrische Wohnung ist nicht schön, sie ist . 4. Der Garten ist nicht klein, er ist . 5. Die Zimmer sind nicht hell, sie sind .
Which of the following sentences does not contains a usage error?
a. My principle reason for righting you is to find out weather or not I can receive an extension on my essay assignment. b. My dad thru his back out over the weekend, and I had to spend allot of time helping him get around the house. c. I know I should have notified you sooner, but it was too hectic and there was no time to call. d. I would hate to loose points on this assignment because of the negative affect on my grade.
It is essential to remain objective in your summary, adding no personal reactions
Indicate whether the statement is true or false