¿No te moleta que la gente _____ sin hacer nada?

a. se quede
b. se queda
c. quedarse


a. se quede

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Scegli l’intrusa.

essere stonato accordare avere orecchio essere intonato

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Misplaced modifiers are phrases or words that modify the wrong word in a sentence

a. True b. False

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Campaña para jóvenes: Promesas ignoradas  La organización decide preparar una lista de promesas hechas a los votantes jóvenes que no se cumplieron, y de esta forma, tratar de lograr la participación de los jóvenes. Completa la lista con la forma apropiada del verbo en el presente de indicativo o de subjuntivo, el imperfecto de indicativo o de subjuntivo, o el pretérito de indicativo.·      Nuestro senador nos dijo que 1. ___________________ (votar) por él porque trabajaría para aumentar el presupuesto (budget) para la educación, pero ¡él lo 2. ___________________ (reducir)!·      Nuestra alcaldesa nos 3. _________________ (prometer) que trabajaría para disminuir la tasa delictiva de nuestra ciudad, pero 4. _______________ (cortar) el número de

policías.·      Nuestro gobernador dijo que él 5. ________________ (desear) que los dos partidos políticos 6. __________________ (cooperar) para mejorar la economía del estado, pero sólo 7. __________________ (aprobar) los proyectos de ley de su propio partido.·      Es el momento de decirles a nuestros funcionarios que queremos que ellos 8. ___________________ (ser) dignos de confianza, que no 9. _________________ (seguir) culpando a otros por sus propios fracasos y que 10. __________________ (comprometerse) con el bienestar del electorado en lugar de cuidar sus propios intereses.(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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The concluding paragraph

a. lists the final supporting details of the essay. b. provides an interesting new point about the topic. c. restates the thesis. d. summarizes the main points in the essay. e. rephrases the thesis and summarizes the main points in the essay.

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