IV. ¡A escribir!Describe la última vez que fuiste de compras. Escribe oraciones completas, cortas y sencillas. Si puedes, organiza tus ideas en párrafos.Incluye la siguiente información: ¿Dónde fuiste? ¿Cómo fuiste? ¿En autobús? ¿En coche? ¿A pie? ¿Con quién fuiste?¿Qué compraste allí? ¿Por qué lo compraste? ¿Para quién lo compraste?¿Cuánto gastaste? ¿Cómo pagaste?¿Qué hiciste después de terminar las compras?______________________________________________________________
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You may break the scoring down as follows:
Dónde fuiste/ cómo fuiste/ con quién fuiste (5 points)
/qué compraste / por qué / para quién (10 points)
/cuánto gastaste / cómo pagaste / (5 points)
/qué hiciste después de terminar las compras (5 points)
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Il passato prossimo con avere e essere. Marisa e Dario sono tornati dal viaggio a Orvieto. Lei racconta tutto a sua madre. Completa il monologo con la forma corretta del passato prossimo con essere o avere.
Ciao Mamma! Io, Dario, Gianni e Roberta (1) ____________________ (tornare) ieri sera dal viaggio a Orvieto. È stato bellissimo! (2) ____________________ (partire) giovedì verso le 5 del pomeriggio. Io (3) ____________________ (guidare) la mia macchina. Roberta (4) ____________________ (preparare) i panini per il viaggio, e Gianni (5) ____________________ (portare) la musica. Durante il viaggio noi (6) ____________________ (cantare) e (7) ____________________ (parlare). Dario e Gianni (8) ____________________ (giocare) a carte. Noi (9) ____________________ (arrivare) a Orvieto alle 8 di sera, e (10) ____________________ (andare) alla pensione in centro. Più tardi (11) ____________________ (cenare) in un ristorante buonissimo. Dario e Roberto (12) ____________________ (mangiare) le specialità della zona. Dopo cena io (13) ____________________ (volere) prendere un gelato e camminare un po’, ma Roberta (14) ____________________ (preferire) tornare nella pensione. Orvieto è bellissima! Tu (15) ____________________ (essere) a Orvieto, mamma? Ora devo andare, ma poi ti racconto il resto! A presto!
INSTRUCTIONS: Some of the following sentences contain dangling or misplaced modifiers. First underline the dangling or misplaced modifier. Then on the line provided, correct the error by moving, adding, changing, or removing words. If the sentence is correct, write OK.Wearing a white gown, Ms. Philip was walking her dog.
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A. Los novios seleccionan los textos para leer durante la ceremonia religiosa. B. Los novios quieren que el cura seleccione los textos para leer durante la ceremonia religiosa.
Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del presente perfecto o del pluscuamperfecto de indicativo de los verbos entre paréntesis.
a. Yo ya __________________ (leer) el artículo para la clase de hoy, pero todavía no _____________ (empezar) a escribir el ensayo. b. Para cuando mi hermana entró en la universidad ya ___________________ (aprender) un poco de español, pero no ___________________ (viajar) a ningún país hispanohablante. c. Nosotros ________________ (ver) la nueva película de Almodóvar pero no nos __________________ (gustar). d. Para el 2005, el joven científico ya __________________ (ir) a África y __________________ (estudiar) algunas plantas medicinales. e. Mis amigos chilenos, que ya _______________ (venir) a visitarme el verano pasado, ______________ (llegar) esta tarde. f. El nuevo gerente _____________ (renunciar) hoy, porque dice que la compañía no le __________________ (explicar) los problemas económicos de la empresa.